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1、2022年学生的读书心得学生的读书心得当我们对人生或者事物有了新的思索时，可以寻思将其写进心得体会中，如此就可以提升我们写作实力了。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我为大家整理的学生的读书心得，希望对大家有所帮助。学生的读书心得1尽管这世界有很多迷人的芳香，但假如缺少了“书香”，精神的家园将是怎样的黯淡。最近，借着学校组织的读书活动，我又品尝了很多优秀教化家的著作。那些文字像是一朵朵蓓蕾，标点像是一颗颗露珠，在思想的清风吹拂下，串联起一个个向往，绽放成如锦似绣的“文章”。赏识你的学生一书对我的触动最大。它带给我的不只是精神上的馈赠，最主要的是那种心灵上的震撼！从赏识你的学生中，我们看到了一
2、个个令人扼腕叹息的故事。一位老师原来为了学生的前途和将来着想，出于好心和责任心对学生进行“刺痛教化”，结果却是深深地损害了他的学生，“他毁了我的自尊，这样的耻辱在我的心里激起的只有仇恨，令我一生一世都不会再去亲近那门课了”，损害了师生感情，并影响到教学效果，给他自己也带来了刺痛。老师们委屈地说：“我们从心底喜爱教书，喜爱学生”，然而由于外在的压力和自身的水平、修养，总是让老师们做出一些负疚终身、追悔莫及的事情。师生之间立着一道无形的屏障，既困扰着老师们，也在学生心底刻下了伤痕。多数的老师并不是没有责任感，也并非缺乏爱心，然而，却总是事与愿违，力不从心，缘由就在于他们缺乏一种教化的艺术，爱的艺术
3、。学习成果较差的学生，往往会承受更多来自学校和家庭的指责甚至卑视，这会使他们产生精神压力，有些孩子可能因此自暴自弃，渐渐演化成“品学兼劣”的学生，成为家庭的隐忧、社会的隐患。老师要用自己的爱心暖和这些孩子，使他们走出因成果不好造成的困惑。“赏识导致胜利，埋怨导致失败。”青少年学生正处于身心发育期，他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型，即使缺点再多，学习再差，也都有其优点和特长。因此，作为老师首先应去掉“有色眼镜”，热忱地去发觉他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发觉特长就扶持，有了进步就激励。孩子们在真诚而又恰如其分的表扬、扶持和激励中会渐渐消退自卑，增加自信
4、，在荣誉感与胜利体验中发觉自我价值，激发奋进的动力。学习成果较差的学生，在同学关系中也往往处于“弱势地位”。作为老师，首先要敬重学生的人格，爱护他们的自尊心。只有人格受到敬重与爱护，他们的自尊、自信和自强心才能调动起来。敬重学习较差学生的人格，并非排斥指责教化，但这种指责教化和管理必需是出于爱心，且有耐性，言辞中肯，分寸恰当，既晓之以理又动之以情，不能损害学生的自尊。学习成果较差的学生，比一般学生情感更脆弱，心情更简单波动，这是干脆阻碍他们进步和发挥潜能的内因。老师要把握他们这些思想和心理特点，刚好赐予关怀、疏导和抚慰，稳定他们的心情。“赏识导致胜利，埋怨导致失败。”青少年学生正处于身心发育期
5、，他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型，即使缺点再多，学习再差，也都有其优点和特长。因此，作为老师首先应去掉“有色眼镜”，热忱地去发觉他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发觉特长就扶持，有了进步就激励。孩子们在真诚而又恰如其分的表扬、扶持和激励中会渐渐消退自卑，增加自信，在荣誉感与胜利体验中发觉自我价值，激发奋进的动力。每个孩子无论成果好坏，他们都应受到老师同样的关注，学习成果较差的学生尤其须要外界的赏识和关爱。只有这样，每个孩子才有可能在同一片蓝天下健康成长。学生的读书心得2傅雷先生曾在给儿子傅聪的信中说：“孩子，你就像那欧洲的河，莱茵，江声浩荡钟声复起，天
6、已黎明，碧波荡漾。”这句话中不乏一个父亲对儿子的观赏、赞美与拳拳爱意，但更多的却向我们阐明白一个哲理：人人心中都有条河流，或源远流长，或汹涌澎湃，都呈现出别样的风采。翻开傅雷家书，书中不止有傅雷夫妇的嘘寒问暖，更有父子、母子对哲学的探讨，对人生的理解。“赤子孤独了，会创建一个世界。”，“通，方能培育气节、胸襟、目光。”一句句的话语如一道道灵魂之浪，启迪着傅聪的心灵。我认为傅雷先生心中的河流是长江。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”他有父亲的宽厚与慈爱，也有肃穆和仔细。面对孩子，不辞辛苦地寄去一本本书籍，一封封家信，有时呈现江平岸阔，风正帆悬，对生活充溢信念；有时呈现大浪淘沙，惊涛拍岸
7、，嫉恶如仇的看法；更有遇到不公，宁折不弯、视死如归的民族气节这一切，都在他心中的江水里奔腾着翻滚着。长江的宏大，在于其深厚渊博，宽广无垠的胸襟；而京杭大运输河，则在于其培育众生，敦厚淳朴的品质。我认为，傅聪的母亲朱馥梅心中便有一条这般的河流。她的文字朴实无华，却仍能感受到满纸的母爱暖和，如那平缓如镜的运输河之水温润宛转，晶莹剔透；她所表现出来对儿子的关切，对丈夫的爱护，化为那涓涓河水，悄无声息地浸润着我们的心灵。心灵的碰撞，迸发出热情的火花；精神的河流之交汇，亦在水乳交融之间，使思想变得愈发深刻。傅雷夫妇在家信中常提及对文学、音乐、艺术的见解。“要使你的思想深邃，必先训练你的文笔。”傅雷先生对
8、傅聪如是说。百川入海，方见大海的广袤。傅聪在与父母一次次的书信交谈中也升华了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束，在与儿子的信里，宛如知己攀谈。父亲充溢正义，言行一样的性格深深地影响了傅聪，如一双无形的手，指引着他，让他永保一颗赤子之心。每个人的心中都有属于自己的一条河流，每个人都是世间独特的存在。但惟以淡薄、专一的心态，不懈努力，方可明静如初，闪烁出夺目的光彩！学生的读书心得3在这个欢乐的暑假里，我怀着新奇心读了伊索寓言这本书。书中有许多好玩的故事，也有许多值得学习的精神品质。这么多故事中，狮子与报恩的老鼠的故事给我印象最深。那么就让我和大家共享一下我看这个故事的感受吧。这个故事主要讲的是：一只老
9、鼠看到一只正在睡觉的狮子，它想趁狮子睡觉的时候，走近来细致看看狮子。但是没想到，狮子假装睡着了。当老鼠靠近时，它被狮子抓住了。就在狮子想吃老鼠的时候，老鼠说：“假如你能饶了我，我以后就能报答你。”。狮子因为不饿就放了它，讪笑老鼠的“大话”。一天，狮子被猎人抓住了。这时，老鼠咬断了绳子，救了狮子，实现了他的诺言。狮子真诚地感谢小老鼠，并为他以前对老鼠的讪笑感到羞愧。这提示我，即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐，也不能看不起比你弱的弟弟妹妹；即使你在竞赛中取得了优异的成果，也不能嘲讽没有排名的选手。总之，在我们的生活中，我们不应当忽视或讪笑比我们弱的人，因为他们有他们的技能和力气。这个寓言，老鼠示好，
10、狮子一犯错就变，值得学习。也说明白一个道理：时过境迁，强者有时也会须要弱者，所以我们在比别人强的时候肯定不要自大。在生活中，我们应当感谢那些努力抚养我们长大的父母。在学习中，我们应当感谢那些有劝服力的老师，感谢那些相互帮助和爱惜的学生。总之，我们应当学会感谢全部帮助过我们的人。学生的读书心得4今年暑假期间，我读了爱的教化这本书，读完后，我深受感动。爱的教化是一本洗涤心灵的书。吸引我的，并不是它的文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说，散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，令我震撼。这本书采纳日记的形式，讲解并描述一
11、个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。爱的教化这本书共收录了58篇，其中万里寻母记最让我记忆犹新，历历在目。故事讲解并描述的是十三岁的少年玛尔可生长在热内亚的一户贫困家庭，为了能还数不完的债，他的母亲只好去外国替人做工。起初母亲还托人往家里捎钱和口信，可是时间久了就再也没有母亲的消息了。英勇的玛尔可就独自一人去南美洲找寻他的妈妈。经过多数的艰辛和困苦，流浪了三千里，玛尔可最终在离布克曼不远的地方找到并救活了因思念儿子而贫病交加的母亲。当看到医生说“救活你母亲的不是我而是你自己，你真英勇”
12、时，我忍不住流泪了。我觉得“世上无难事，只怕有心人”这句话真正体现在了玛尔可身上。他不怕困难，面对困苦决不屈服，最终找到了母亲。我信任：只要大家努力，就肯定能战胜困难的。爱的教化中，把爱比成许多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道，“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首漂浮在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的安慰;爱心是一场
13、洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色调，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感谢上帝，感谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生!爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩利科有本与父母共同读写的日记，而现在的学生的日记上
14、大多都挂这一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道：拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的!我读完这本书后，发觉原来“爱”就是无私的、宏大的呀!敬爱的同学们，你也来读一读爱的教化这本书吧!学生的读书心得5爱的教化是意大利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小挚友，他特别不舍他的假期以及他的同学和老师，与新的老师和同学生活在一起，在这个学期里遇到了许多困难，大家一起克服困难，一起忍受苦痛、相互帮助、团结友爱让他们自己明白了爱的真谛，明白
15、了爱的华蜜。到了最终，大家要各自升往不同的班时，都是那么恋恋不舍，不忍心说再见，可还是不得不分开了。这本书用日记的格式讲解并描述了很多自己在学校里发生的一些大事，这篇文章是关于一个一所意大利市立学校的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日记都是他每一天都写的，每个月都会有一篇每月故事，这些故事都是要抄写的，全是关于爱的故事，例如：帕多瓦的小爱国者写了帕多瓦男孩儿爱国的精神;佛罗伦萨的小抄写员写了小抄写员叙里奥爱家的精神;爹爹的护士写了护士爱他人的精神 他与他的同学一共度过了十个月，在这十个月里，每一件事情都描写得很细致，每一个人的性格、外貌都让我们记于心，这让我们体会到作者的一步
16、步成熟，慢慢地长大。 通过一系列的事务，让作者体会到人生的酸甜苦辣，明白了什么是爱，同时也让我们体会到了很多，很多读了这本书让我更坚决了我的信念，要用爱心去创建美妙的将来与人生，用爱心去创建美妙的世界，而世界也必将变得更加美妙。学生的读书心得6这两天我看了一本爱的教化，它是一本关于爱的书，也是一本日记，里面讲解并描述了作者身边每天发生的故事，它让我深受启发，让我知道了什么是爱，知道了爱也分好多种。从轮船失事这篇故事中我知道了友爱，里面讲解并描述了在一艘巨大蒸汽船上，有两个孩子，一个男孩子马里奥，一个女孩子朱列塔，他们一边吃东西，一边聊着往事，他们正打算要去睡觉时，一个巨浪把马里奥打在椅子上，头上出血了，朱列塔给他包扎
