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1、 教案课题:校园一角课次1课次课程分类 其他人文场景授课对象10岁以上班级 D关键词设计重点：正确学会透视规律难点：透视的各种角度的画法。教学目标 知识点目标：通过对建筑物的观察和感受，认识建筑之美，培养健康的审美情趣。技能目标：初步掌握基本的透视规律，学会运用一定的美术工具表现建筑物。智慧目标： 通过对张家港新旧建筑的欣赏，体会生活中的艺术美，热爱生活，热爱自然，热爱家园。课前准备1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、彩铅、针管笔等。2、教学ppt；上课流程1、导入课题。（3分钟）师：我们的学校是个诞生才四年左右的新生儿，了解我们的校园历史出示三张校园不同景点的图片，让学生说出它们拍摄的角度，有
2、俯视，仰视，平视。并抒发感受。平视：亲切，身临其境俯视：会当临绝顶，一览众山小；感觉心胸开阔。仰视：欲于天公试比高；感觉自己渺小。3、10秒钟擂台对抗（3分种）由课代表和全班学生为对垒的双方，在10秒之内画房子，看谁的房子画的好，给胜出的人加分。通过短时间的绘画比赛，主要是为了发现学生在构图和透视上的缺陷，并通过对学生作品的修改，引入到透视的讲解， 4、了解透视知识（8分钟）通过对“校园实景图”的观察分析，导出透视也叫远近法，同样大小的物体在画中呈现出近大远小，近高远低，近宽远窄，近实远虚的视觉效果。学生看视频全面了解透视，教师黑板板书透视：平行透视、成角透视5、教师示范（5分钟）用身边的风景
3、图详细讲解怎么画平行透视，怎么画成角透视。画平行透视和成角透视6、学生绘画（16分钟）出示校园风景图 平行透视成角透视教师巡回指导课程总结：各位家长好，今天课程的主题是校园一角，通过本课的学习，在一节课的时间内同学们能初步的掌握了透视规律，在绘画中出现问题是正常的现象，只有发现问题，才能解决问题，只有找到问题，才能对症下药。希望今后，同学们能多关注身边的美景，多关注我们的家园，深化透视知识，让自己的风景作品更为真实！更加美丽！也希望同学们为自己家园的发展共同努力学习和创造！课后思考通过本课的学习，学生基本都能了解透视现象和透视规律。并利用所学的透视知识来描绘身边的景色。学生的兴趣度较高。在绘画过程中，因为时间的关系和透视的难度，有的基础好的同学掌握的还可以。主要出现的问题是消失点定的太近，透视太明显，和实物有些差别，也有的是视点定的较高。
