《党校教师读《反腐倡廉10个热点问题》有感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党校教师读《反腐倡廉10个热点问题》有感（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、党校教师读反腐倡廉10个热点问题有感中纪委宣传室编写的反腐倡廉10个热点问题一书，紧密联系了党风廉政建设和反腐败工作实际，对工程建设和干部违纪违法案件等10个问题，进行了有针对性和说服力的回答。近日，笔者仔细阅读之，对其中的第九个问题：让廉洁成为一种文化力量，产生了极大兴趣，略陈拙见，以表心声！一、 廉洁，真的能成为一种力量吗？我们先来看一则广告“在你获得金钱的过程中，如果感到紧张或屈辱，那么，获得金钱之后就不要指望会生活得怡然自得，用起这些钱，你会感到恐惧和不安，这就是金钱本身固有的阴谋。”扬正气，促和谐、不是什么饭都能吃廉政公益广告自全国展播以来，一则则充满深刻寓意和人文关怀的作品，在全社
2、会引起强烈共鸣。人们纷纷表示，“这些广告凝聚了弘扬正气的精魂、蕴含着崇廉倡廉的心声”，“带给人思想沐浴和心灵洗礼”。当下，各种文化思潮冲击着人们的大脑，人们在价值观的选择方面也渐趋多元化。但是，一个不争的事实是：崇尚公平，捍卫正义，是社会稳定的基石！廉洁文化的培育，是社会主义市场经济健康发展的重要保障！是广大人民群众的共同心声！大家都很熟悉，江西卫视每年都会有一个选秀节目叫作中国红歌会，已经连续举办三年，而且越唱越红。中国红歌会堪称“中国规格最高的选秀节目”，他历数了李长春、刘云山、孟建柱等中央和部委领导曾观看或赞扬该节目。在江西，该节目已成为当地品牌，还曾以省委省政府主办名义，到北京人民大会
3、堂作专场演出。许多城市纷纷发起“百万群众唱红歌”活动。“红歌会”不仅遍布中国，并且受到中央领导肯定，大多在官方的重视和组织下开展。进社区、进农村、进学校、进工厂在2011年的阳光下，红歌正在强力渗入中国社会各个角落，包括一些你可能想象不到的地方食堂里，洒水车上，甚至还有监狱、劳教所。一个最新的事例是，武汉硚口区街头唱了十几年“生日快乐”歌的洒水车，开始改唱起歌唱祖国等红歌。区城管局党办赵志宏对媒体解释，洒水车换歌，“一方面弘扬主旋律，体现社会主义劳动者对祖国和党的热爱；另一方面也提升城市的档次和形象”。是的，红歌能凝聚人心，能振奋民意，能让廉洁的文化遍地开花，进而成为一种生长的力量，催人奋进！
4、可见，廉洁文化，是基于操守的力量，是一种先进的文化，是一种和谐文化，也是社会主义核心价值观的内容。二、如何发挥廉洁文化的实效性呢？让我们回到反腐倡廉10个热点问题一书上来。书中明确指出：加大廉政文化精品的创作和传播。比如“全国廉政文化大型绘画书法展览”、“全国廉政公益广告创作展播”，在广大人民群众心目中形成了很好的口碑！同时，各地挖掘富有地域特色的廉政文化资源，创作了一大批优秀剧目，戏曲、越剧、话剧、电影，层出不穷。这些优秀作品把艺术形式与廉洁内容高度统一起来，达到了陶冶情操、净化心灵的教育效果。学校是学生学习文化，传承中华文化优良传统的地方。教师作为知识传承者，肩负着育人的重任，一旦出现腐败
5、现象不仅导致人们对教育事业出现信任危机而且会造成民众对这一神圣事业的信仰失落，因此学校实行廉政教育迫在眉睫廉洁教育从娃娃抓起，编一些 “三字经”的儿歌，教低年段孩子颂读，讲一些关于勤俭节约的小故事，从小培养孩子珍惜每一粒粮食，不攀比不浪费。中高年级搜集历史上关于廉洁，勤俭节约的小故事，并办成精美小报，学校专僻学生文化墙用来贴这些小报，并由学生自己投票评比，评选出的优秀小报收纳为校刊保留板报。这一方面，武汉市走在了前列。由武汉市纪委和武汉市教科院共同编写的适合各个学段的廉洁教育读本，通过古代清官廉吏的感人故事、当代优秀人物的先进事迹、格言警句等，弘扬廉洁文化，给人教益，在广大的师生中起到了很好的
6、宣传教育作用。三、廉洁教育，在我的课堂“生长”把廉政教育与学科内容结合，有意识渗透廉政教育内容，对学生进行廉政文化启蒙，意义重大。思想品德课是向学生宣扬诚实守信，勇于承认错误，加强廉洁教育的重要阵地。说到这里，笔者想起了自己去年参加的“武汉市廉政文化进校园”的赛课活动，感受深刻。记得当初选材时，很自然联系到了敬爱的周总理。尽管我们社会、我们党出现了许多腐败分子，人民恨之入骨，但这些并不是我们社会的主旋律，也不符合我们学生身心年龄的发展。注意正确的舆论引导，加大正面的宣传弘扬，是“廉政文化进校园”的主题所在，也是我们每一位思想品德老师的职责要求。将“纪念周恩来总理诞辰110周年的音乐会”作为本课
7、素材，我想，再适合不过了。该课主题是“廉政文化进校园” 你是这样的人。从四个层面展开，即：廉政的含义、廉政的人所必备的品质、廉政的人深受世人的拥护和爱戴、立志做廉政的人。该课最大特点是将“纪念周恩来总理诞辰110周年的音乐会”与廉政教学内容有机结合，再现了周恩来总理为人民服务、做人民公仆、勤俭节约、艰苦朴素、鞠躬尽瘁、死而后已的品格魅力，使廉政的人所必须具备的品质更加深入人心。课件中，如泣如诉的绣金匾片段，表达了广大人民对总理的无限思念和热爱，也体现了廉政的人深受世人的拥护和爱戴，催生了学生立志做廉政的人这一朴实情感，使本课的教育思想主题得到了极大地升华。该课思想深刻、内容丰富。感人至深、催人泪下的视频材料，掀起了课堂的一个又一个高潮，曾先后在68中，武汉一初，友谊路中学展示，学生和评委皆潸然泪下，感动全场，具有很强的现实意义和指导意义。反腐倡廉10个热点问题一书，语言生动，事例鲜活，文风亲切，可读性强。“廉洁，基于操守的力量”，这一观点的提炼，是笔者对第九个问题让廉洁成为一种文化力量的拓展性认识，是结合自己教学中思考后的概括总结。
