《记叙文-写景状物课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《记叙文-写景状物课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有人说，要抓住景物特点来写；还有人说要抒发自己的感情。写景要按一定的顺序；写景要抓住景物的特点来写；要在写景的基础上，合理抒发自己的感情。窗前的树一课的顺序是这样的：时间顺序窗前的树一课抒发的感情是这样的： 作者对洋槐的喜爱，对大自然的热爱。作者享受大自然的同时，也体验与自然和谐相处的快乐。写景时要注意什么？阅读课本61页的写作指导老师要提示写好景物，要把静态和动态结合起来写，动中有静，静中有动；抓住景物特点来写，多学习别人的优点；要根据景物特点和自己的心情来自然抒情，不要有意识想着去抒情。我爱春天的鸟语花香；爱夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱冬天堆雪人、打雪仗、看雪景唯独秋天，让我觉得枯
2、燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。老师却说，秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信，但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。在金色的季节里，我对秋景无所不爱，树叶黄了，黄叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱；而我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。看了许多菊花，我认为菊花真称得上丰富多彩。菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，
3、洒脱清逸的“绿云”真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。我爱菊花，不仅爱它的五光十色，多种多样，更爱它那种坚强不屈的精神，象征我国的民族精神。资料告诉我：仔细观察 抓住特点 依照顺序 描述特点 动静结合 突出重点 寓情于景 情景交融 以时间为写作顺序以空间为顺序以移动的地点为顺序 以时空结合为顺序 以分类特点为顺序 要注意情与景的结合，尽力避免情与景成为“两张皮”。写景物作文不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达我的一种情感。 要景中有情，情中有景，要情景交融。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。 生活中的美景无处不在 在云雾
4、缭绕雾缭绕 的山间间，生长长着许许多茂密的大树树，有美丽丽的榕树树，高在的白杨杨，顽顽强的桦树桦树 ，火红红的枫树枫树 等等，远远远远 望去，好像一片树树的海洋。一条小溪在山谷中特别别醒目，仿佛一条银银色的玉带带，闪闪发闪闪发 光。山谷间间不时传时传 来阵阵动阵阵动 物的嗷叫，连连同飞溅飞溅 的水花声，奏成一曲美妙的交响乐乐，令人陶醉。 群山不约而同地脱去了苍翠的外衣，换上了金灿灿的秋装。河边的小树也穿上了金黄色的外套，顽皮的树叶宝宝在秋风的帮助下，轻轻地荡着秋千。秋风太卖力了，不小心把树叶宝宝的秋千摇断了，树叶宝宝们有的如金蝶般在空中翩翩起舞，有的如金鸟一样冲上半空，有的如披着金装的舞蹈演员迈着轻盈的舞步打着旋儿缓缓落地，有的叶子被吹到了清澈的小河中，如一叶小舟般开始了不知将去何处的旅行。在茫茫的田野中，金黄的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了胖胖的脸。小孩们换上金色的秋装，在厚厚的金毛毯中寻找着结实而不容易断的叶梗，然后相互把叶梗勾在一起，各自努力地抗衡着，看看到底谁的叶梗更柔韧。 我写的情景相融的作文片段
