2022年《黑猫警长》大班教案《黑猫警长》大班教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常会须要打算好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果教案应当怎么写才好呢？下面是我为大家收集的《黑猫警长》大班教案，欢迎阅读与保藏《黑猫警长》大班教案1 教学目标： 1、提高钻的爱好，主动探究不同钻的方法 2、能敏捷协调地进行侧面钻 3、听口令、音乐指挥玩嬉戏，体验活动乐趣 4、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐 5、培育机灵、英勇、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格 教学打算： 场地、录音机、音乐 教学过程： 一、警士队列训练 1．幼儿扮白猫警士在黑猫警长的指挥下开摩托车沿场地四周进行走、跑练习 师：“我们是什么？” 幼儿：“白猫警士 师：“我们的责任是什么？” 幼儿：“打倒坏人 幼儿：“保卫家园 师：“为了更好的保卫家园，我们要怎么做？” 幼儿：“熬炼身体练习本事 师：“好，现在我们起先训练 2．听口令参与队伍训练（放音乐） 立正－稍息—向前看—向右转—跑步走—向左转—跑步走—跑回原位 二、学习基本动作—钻 （一）、学习钻的动作 布置好的山洞场地 白猫警士们，坏人常常会躲避到山洞里，所以我们首先要学习钻洞的本事，钻洞的时候我们要探究既要速度快又不能遇到山洞壁的方法，这样我们才能很快捉住坏人，现在你们自己探究，看看谁能找出这样的方法。
1、在山洞前主动探究不同钻的动作 许多白猫警士都有不同的方法哦，有的是爬过去的，有的是正面钻过去的，有的是侧面钻过去的…… 2、请幼儿讲解并描述怎样过“山洞”的 师：“现在我请几个用不同方法钻的警士来示范一下 幼儿1：“我是爬着钻过的” 幼儿2：“我是蹲着钻过去的” 幼儿3：“我是倒退着钻过去的” 幼儿4：“我是侧面钻过去的“ 提出侧面钻的动作要领 侧面钻起来比其他方法都快，现在我们就来练习侧面钻的动作 请一名幼儿做示范，侧身对着山洞蹲下先迈进一只脚，头和身体顺势钻过，最终再收回另一只脚留意身体各部位不遇到山洞 3、幼儿自己练习侧面钻的动作，老师巡回视察，对实力差的幼儿赐予激励，通过引导幼儿视察别人钻的动作，组织相互评价，驾驭动作 （二）、嬉戏：运粮食 1、师生一起布置嬉戏场地 2、嬉戏规则 秋收到了，我们要把收割好的粮食运到仓库里，在运输粮食的过程中，白猫警士们必需跳过小坑，走过小桥，钻过山洞把粮食从收割点运到仓库 3、重点强调侧面钻动作 全部粮食运到仓库，结束此嬉戏 （三）、嬉戏：猫和老鼠 接进入情境，黑猫警长：“刚才接到仓库打来的，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士去先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。
白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，老师着重指导汇报时的正确表达 幼儿：“我在仓库里面（外面……）发觉一只老鼠 状况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！白猫警士听到吩咐后马上到布置的场景中去抓老鼠白猫警士抓到老鼠后回到警长面前报告在音乐背景下活动） 紧急集合，白猫警士们，你们真能干，抓到老鼠，爱护了粮食，黑猫警长对你们的表现很满足 放松活动 黑猫警长带领白猫警士一起唱《黑猫警长》，在音乐背景下背上粮食，整理场地进入教室休息《黑猫警长》大班教案2 活动目标： 1、嬉戏中学习钻的动作，按嬉戏规则较快速的躲闪及快速跑 2、活动中幼儿能敏捷的钻与躲闪，有肯定的灵敏性、协调性 3、体验和同伴共同嬉戏的欢乐 4、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣 5、幼儿可以用完整的一般话进行沟通 活动打算： 学问打算：丰富对粮食的认知 物质打算：配课老师扮“黑猫警长”；热身、放松的背景音乐；皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个 活动过程： 一、以嬉戏情境进行热身活动，引发幼儿活动爱好，为钻、躲闪跑做动作打算 1、老师介绍嬉戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。
幼儿四散做热身操，行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作 二、嬉戏“黑猫警长看粮仓”，学习钻的动作，按嬉戏规则较快速的躲闪及快速跑 1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓，自由探究钻的动作，驾驭钻的要领 提问：你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的？那个动作最快？请你做一做.老师示范与组织幼儿练习各种不同钻的动作 2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习，初步驾驭动作要领 动作要领： 3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”绽开嬉戏情节，引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑，学习遵守嬉戏规则 第一遍嬉戏：围栏高度不变，练习钻和躲闪动作 其次遍嬉戏：降低围栏高度，增加嬉戏难度重点引导幼儿进一步驾驭侧面钻“伸腿、弯腰、移重心，快速跑”的动作要领 第三遍嬉戏：增加猫的数量，提高速度，遵守嬉戏规则，进一步体验和同伴共同嬉戏的欢乐 嬉戏规则：“鼠宝宝静静从围栏的四周钻进去，每次只能拿一袋粮食快速跑回家，留意快速躲闪，跑动的时候不要碰撞 老师提示与总结：幼儿躲闪的状况、遵守规则状况和幼儿嬉戏时的平安问题 三、小老鼠与黑猫警长“和解”，进行动作放松 1、嬉戏情境“黑猫警长饿肚子”，“鼠妈妈”引导“小老鼠”思索：“自己的做法对不对，为什么？”使幼儿懂得拿别人东西是不对的。
2、老鼠与黑猫警长和解，进行放松嬉戏，放松胳膊、腹部、大腿、小腿，后背等 教学反思： 整个活动的效果是比较胜利的，在整个活动中，以嬉戏情节发展为主线，丰富了活动内涵，黑猫警长是幼儿比较喜爱看的一个动画片，幼儿扮演着宠爱的白猫警士，达到了“玩中学、学中玩’的教化理念，活动中老师扮演的黑猫警长，不仅从角色中能符合活动的情景，同时黑猫警长的角色位置能够较好的限制整个活动《黑猫警长》大班教案3 一、设计意图 聪慧的'黑帽警长活动方案是利用淀粉遇碘变蓝的化学原理设计的活动的材料是碘酒和淀粉，它们都是幼儿生活中接触到的物品，而且无毒无害，试验现象明显 二、教案目的 1、感知淀粉遇碘会变成蓝色 2、培育对科学的爱好和探究欲望 3、培育幼儿的正义感 四、教案打算 面粉、盘子、碘酒、黄瓜、胡萝卜、洋葱、土豆、西红柿、水枪 五、教案流程 （出示黑猫警长头饰）小挚友，你们好，我是黑猫警长，今日请你们帮我一个忙，好吗？坏老鼠一只耳带领一群坏蛋在森林里搞破坏，可是我们警察学校人手不够，你们情愿加入警察学校当一名警察吗？ 做一做：自己做淀粉 我们先练爪子和眼睛，请警士将盘子里的面粉放在清水中，始终等盆中淀粉水沉淀一会后， 看到清水变成白色，还有白色的东西沉在盆的底部。
试一试：碘酒滴入淀粉水中会变颜色吗？ 老师：（出示碘酒）这里有一瓶消毒用的药水叫碘酒，我们打针时用它来消毒，现在把碘酒滴人揉过面粉的水中，看看有什么改变 幼儿：碘酒滴人淀粉水中，淀粉水变成蓝色了 幼儿探讨：生活中还有哪里有淀粉？ 试一试：幼儿将碘酒滴在各种蔬菜（黄瓜、胡萝卜、洋葱、马铃薯、西红柿、藕片）上，视察颜色的改变 说一说：我的发觉 （1）马铃薯片、藕片遇到碘酒，变成蓝色 （2）黄瓜、洋葱、西红柿、胡萝卜滴上碘酒后没有变色 嬉戏：捉小偷 （铃声）警长接听：“不好了，森林中的粮仓被偷，我们立刻过去检查现场警长手拿“喷射枪”（装了碘酒的喷壶）冲向“仓库” （1）找寻脚印带领幼儿进入“仓库现场”，细致检查现场，不放过小偷留下的任何痕迹（幼儿在泡沫板上找寻脚印） 提问：你们发觉了什么？怎么发觉的？幼儿探讨回答：粮仓被偷，地上有小偷的痕迹，用“喷射枪”可以找到小偷 （2）找寻罪犯我们随着脚印找一找，看看还能发觉什么（发觉老鼠）？这里有两只老鼠，但它们都说没有偷仓库的东西，你们有什么方法查出谁是小偷？（探讨并启发幼儿用碘酒检查小偷的爪子，幼儿试验第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页。