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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑以掌声为话题的 以掌声为话题的作文（一） 人生需要掌声。 大量人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音莫非不是人生中的鼓掌者？ 当年，俞伯牙轻奏高山流水时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的和暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的激励冲动着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，
2、乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动担心的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个寻思惆怅的哲人。 有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周边的人纷纷向钱罐里丢钱，转瞬工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感恩的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期望的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你梦想有人给你士气；当你踌躇彷徨时，你梦想有人给你理解；当你精神穷困时，你梦想给
3、你强烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的惠临，但我们更在时时刻刻探索着知音，探索着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感恩的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的安宁；没有掌声的人生是可悲的，有谁容许在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终究使他熄灭梦想之火，生命之灯。 人生的掌声永不能停息，它永远鼓舞着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。 以掌声为话题的作文（二） “孤独站在这舞台，听到掌声响
4、起来，我的心中有无限感慨”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”，这一句句歌词让我的思绪回到了那美观的时刻。 “小晴。”班主任叫住我，“老师，什么事呢？”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也梦想你能自己打定。”班主任恳切的眼神对我弥漫了信任。我立刻允许了。我心中犹如有多数的烟花在绽放，开心极了。 回到家中，我就开头琢磨着要讲一些什么东西呢？现在快到期末了，同学们都忙于复习，心情也或多或少的有一些慌张，不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法，然后再结合自己平日的做法。在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典；有些字读不准的，我就去请教我姐姐。每天至
5、少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。 “经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。 我怀着满满的自信仰，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开头的时候还挺顺遂的，可演讲到一半，我就开头忘词，甚至越讲越小声，结果我就草草地结了尾。()这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。 事后，我反思了自己那晚的演讲，知道了自己的缺乏，就是不够自信。之后我就一向在练自己的胆子。终究到了星期一，我提防翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。 “下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上，面对着全校师生，我心中开头在抖动，
6、突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来“你行的”。我开头演讲，虽然一开头有一些畏缩，但讲着讲着，就把畏缩什么的抛到了脑后。 “感谢大家”啊，好开心啊，终究讲完了。台下响起一阵强烈的掌声，护送着我走下台，我望见同学们向我投来羡慕的眼神，还有老师对我赞美的眼神。回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧接着响起了一阵入耳的掌声。 “掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。 以掌声为话题的作文（三） 掌声，是失落时的激励，是奋进时的动力，是告成时的断定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。 失败时，掌声是激励。 望着
7、数学试卷上那刺眼的85分，我羞愧得无地自容，悲伤得快要断肠。这可是我学习生涯中第一次“亮红灯”呀！我双手紧紧攥着试卷，把头深深地埋进桌空里，无声地抽噎。 这时，同学们纷纷围了上来。你一言我一语地奉劝着：“别悲伤嘛，失败是告成的妈”“就是嘛，这次没考好，下次重来过”“来，我们给她点儿掌声，激励她下次夺冠！”啪、啪、啪强烈的掌声在我耳边响起来，真是入耳牵心。我大胆地抬起头，脸上挂着晶莹的泪花笑了。 拼搏时，掌声是动力。 运动会上，3000米长跑决赛，还有结果的400米了。我早已虚脱得快要倒下了，大汗淋漓，耳鸣眼花，双脚像踩在棉花上，晕晕呜呜的，真想连忙躺下。这时，班上的同学站在跑道边上，一边鼓掌一
8、边为我呐喊助威。听到那弥漫激情的掌声，我犹如被注射了兴奋剂一般，脚底生风，一口气冲向了终点。“告成了！”“告成了”同学们抱着我欢呼雀跃。我深深的体会到：是掌声给了我拼搏的动力。 告成时，掌声是断定。 讲台上，我满含深情地朗诵着课文“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”猛然，教室里掌声四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗诵道“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心潮澎湃了，这可是我苦练了两周的劳绩呀！这掌声，包含了我的汗水，更包含了同学们对我的断定。 掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中大胆起来；掌声，让我从告成中自信起来。成长的路上，我不断地珍藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生添加一串喜悦的音符。 6
