《《威尼斯的小艇》测试习题【部编人教版五年级语文下册同步测试】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《威尼斯的小艇》测试习题【部编人教版五年级语文下册同步测试】（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、威尼斯的小艇测试习题一、看拼音写词语我来到了向往已久的“水上城市”威n（ ）s（ ），坐上了船头和船sho（ ）微微向上qio（ ）起的小艇，小艇上的坐din（ ）柔软舒服，船夫对小艇操zn（ ）自如。打开船舱的窗lin（ ），看到其他小艇上许多孩子在保m（ ）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂do（ ）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自g（ ）定的小艇，c（ ）拥在一起的小艇在人们的hu（ ）笑声和告别声中离开了m（ ）头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。二、给多音字选择合适的读音1.海水哗（ ）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（ ）笑。（hu hu）2.
2、牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（ ）的小路上走着，曲（ ）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。（q q）3.一只（ ）老牛在上坡上只（ ）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。（zh zh）4.蒙蒙的细雨夹（ ）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（ ）衣，冻得瑟瑟发抖。（ji ji）三、根据课文，选择合适的字（顾 雇）工 （华 哗）笑 船（梢 艄） 保（母 姆） （簇 族）拥 （码 马）头四、填空，组成词语七手（ ）脚 运用自（ ） 世界（ ）名 手忙（ ）乱操纵（ ）如 小巧（ ）珑 （ ）快灵活 左（ ）右（ ）五、选择合适的关联词填空因为所以 不但而且 虽然但是 不
3、管总1( )威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，( )小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。 2( )行船的速度极快，来往船只很多，( )船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。3( )河道怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。 4遇到极窄的地方，船夫( )能平稳地过去，( )速度非常快，还能作急转弯。六、阅读理解船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.根据词语的意思写出反义词。拥挤( ) 倒
4、退( )2“挤过去”中“挤”的正确解释是（ ）A（人、物）紧紧靠拢在一起。B在拥挤的环境中用身体排开人或物。C用压力使之从空隙中出来。D排斥、排挤。3联系上下文，解释下面的词语。 （1）手忙脚乱： （2）操纵自如： 4“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了（动态 静态）的画面，说明 七、课外阅读清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌高山青。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山”我喜欢它单纯得犹如真理。“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了
5、憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二现在仍达到52%，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则
6、有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执著的绿。1.本文中重点介绍了 。A.阿里山的水 B.阿里山的森林 C.阿里山的热带植物2.下列对阿里山的说法有误的一项是（ ）。A
7、.阿里山的姑娘像水一样，少年和山一样壮。 B.阿里山是花的海洋，林的世界，云的家乡。C.阿里山是地中海气候，早晚温差大。D.阿里山的山很绿。3.下面句子中的引号各属于什么用法？请选择。A.直接引用 B.特殊含义 C.突出强调 D.特定称谓（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山”（ ）（2）这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。（ ）4.怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话？ 5.试着概括每一个自然段的段意。第一自然段： 第二自然段： 第三自然段： 参考答案一、尼 斯 艄 翘 艇 垫 纵 帘 姆 祷 雇 簇 哗 码 二、1. 2. 3. 4. 三、雇工哗笑 船艄 保姆 簇拥 码头四、七手（八）脚 运用自（如） 世界（闻）名 手忙（脚）乱操纵（自）如 小巧（玲）珑 （轻）快灵活 左（拐）右（拐） 五、1因为所以 2虽然但是 3不管总 4不但而且六、1宽松 前进2B 3（1）形容遇事慌张，不知如何是好。（2）操作得得心应手，非常熟练。4动态 行船速度快，船夫的驾驶技术特别好。七、1.B 2.C 3.（1）A （2）D4.从山脚到山顶，分布了不同气候带的植物。5.第一自然段：“我”喜欢台湾民歌高山青中的阿里山。第二自然段：阿里山是花的海洋，林的故乡，云的家乡。第三自然段：阿里山的森林虽有不同气候的差异，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。5/ 5
