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1、学校劳动教育工作总结精选范文随着时代的变迁，劳作的内涵已不再是单纯的体力劳作，还承载着尊重劳作、崇尚劳作、辛勤劳作、诚实劳作、创造性劳作的时代新意蕴，遵守着培养劳作精神、工匠精神的时代新使命。下面是我给大家整理的学校劳作教育工作总结范文参照，希望对大家有所帮助！ 学校劳作教育工作总结范文参照【一】 一百中学多年来一直重视对同学进行劳作观念、劳作技能的教育和培养，我们以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导；以树立坚定的政治方向为宗旨；以培养严格的组织纪律性，继承和发扬中华民族的传统美德为目标。以多层次、多渠道和多种形式在同学中开展劳作教育活动，激发同学的劳作热情，加强同学的劳作光荣的观念，提升
2、同学的劳作技能。同时使同学的思想作风、意志品质、组织纪律、行为习惯都有了很大改观，为社会输送了大量品学兼优、身体强壮的合格人才。 一.定位明确 多年的教育教学施行使我们看到，现在的年轻一代，从小娇生惯养、不善劳作，自理和自立能力较差，同时缺乏组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神，在困难面前往往表现为意志不够坚定、信心和勇气不够，尤其是重点校对同学的全方位高标准要求，最终影响学校教育教学水平的提升。因此，劳作教育效果的凹凸，关系到同学能否以全新的精神面貌、合格的思想作风，规范的行为习惯和敢于胜利的勇气迎接高中学习生活。将劳作教育纳进教育，极大地加强了同学的组织纪律性和集体观念，培养了同学吃苦耐劳
3、的精神和不怕困难、敢于胜利的作风。 二.领导重视 为切实搞好同学劳作教育，在学校党支部和校行政的大力支持下，学校每年定期由主管校长牵头，学校德育处、教务处、体卫处、总务处、团委、年级组负责人及全体班主任参加的劳作教育专题会议。研究制定教育计划、方法、途径，分析近期劳作教育存在的问题，确定教育的重点，并将劳作教育纳进教学计划，取得了显著效果。 三.组织严密，管理严格 在各种劳作教育活动中，规模和难度最大的，要算高一高二一年一度的一周劳作施行活动。我们在劳作施行之前都要召开专门的准备会议，对一些具体问题进行研究和布暑，我们还专门制定了一百中学同学劳作施行纪律。聘请责任心强，有管理经验的老师担任班主
4、任，与劳作基地的教官和老师配合，共同负责同学管理。老师与同学同吃、同睡、同劳作，合理安排同学的劳作内容，集中将劳作的要求、要领。劳作中，老师们身着劳作服装，手拿工具，带领同学到田间地头，耐心细致地为同学讲知识，做示范，自始至终与同学在一起。夏初的太阳虽称不上骄阳似火，却也已有些炎热难当，但在老师的带领下，大家干得仍是热火朝天，有的同学甚至喊起了劳作的号子，在这各别开生面的大课堂，正是老师们用自己的实际行动，用自己辛勤的汗水，给同学上了既生动而又非常有意义的一课，让同学们在劳作的苦与乐中锻炼了身体，增长了农业知识，提升了劳作技能；培养了吃苦耐劳的品质；磨练了坚韧不拔意志。亲身劳作的体验，让同学们
5、不仅更多地接触自然，感受自然的气息，而且意识到学习生活的宝贵。再次回到校园，他们会以更加充沛的精力，更加勤奋的精神，投入到学习中去，分秒必争，努力向上，为自己的理想而拼搏。严密的组织和严格的管理，劳作教育能够落实的确保。 一百中学青年志愿者服务队还制定章程，章程规定了活动内容、活动方式、活动时间；建立了完善的组织机构，明确了从属关系。一百中学青年志愿者服务队成立八年来，无论队员换了一茬又一茬，可团结、友爱、奉献、进步的宗旨始终没变，这不能不说是组织严密，管理严格的结果。 四.内容丰富，形式多样 1.将劳作教育纳进课表： 每年一周的集中劳作教育虽然教育功效不小，可要想从根本上改变一个人是不可能的
6、，所以他决不是劳作教育的全部。我校近三年来一直将每周下午的最后两节课定为劳作教育课，每次一个班，由德育处安排劳作内容，班主任组织和带领同学在校内开展卫生清整、整理花木等力所能及的劳作项目，每一次，同学们都非常认真，效果很好，受到各方面的肯定。 2.同学负责教室和教学楼的卫生： 当前不少学校将学校的卫生清整承包给家政服务公司或个人执行市场化管理，也有一些人认为一百中学同学学习任务重、时间紧、压力大，如果将同学做卫生的时间尽可能减少或干脆不做卫生，他们就有更多时间学习，成绩可以再提升。但是，为了提升百中同学的综合素养，我们始终保持让同学负责教室、教学楼和宿舍的卫生清整，做到一日三清，轮换值日、保持
7、小组承包制、个人责任制等。学校派专人对各班教室、寝室、卫生区进行检查和同学互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。 3.开展青年志愿者活动： 我校青年志愿者活动开始于20世纪90年代中期，响应团中央的号召开展起来的，是在社会主义市场经济条件下学雷锋活动的继承和发展。同学们在自愿报名基础上，由校团委、同学会审批才干成为青年志愿者服务队队员。青年志愿者帮助困难同学，救助病残者，帮助军烈属孤老户，参加学校建设，为希望工程捐款，进行社会调查和科学普查工作等。工厂、部队、幼儿园、社区居委会留下了百中青年志愿者的活跃身影；惠康敬老院、马三里老人园的老人们笑得更开心；青年文明示范路得到定期清洗和维护；在地球日
8、和环境日开展绿我校园、美我环境为主题护绿捡拾垃圾清理口香糖活动 通过这些活动进一步推动了校园文明建设，提升了青年同学的思想道德和文明素养，加强了青年人的责任感和奉献意识以及爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。 经过长期保持不懈的努力，一百中学的劳作教育取得了显然成效，有效地培养了同学的思想素养、意志品质、集体观念、劳作技能，为我校整体教育水平的提升作出了贡献。 近年来，我校高考本科及重点大学升学率一直维持很高水平，全国主要名牌大学都留下了百中学子的足迹；我校四名同学先后被评为x市十佳中同学；百中还被评为全国名校、x市三A学校、x市德育特色学校、x市绿色学校等。 今后，我们要进一步总结经验，拓展活
9、动领域，使同学劳作教育工作再上一个新台阶，为深入教育改革，全面实施素养教育做出应有的贡献，使一百中学真正成为人才辈出的摇篮。 学校劳作教育工作总结范文参照【二】 1、营造氛围使同学喜爱劳作。 劳作课上教师的首要使命不在于教在于导，在于营造一种生动活泼的教学氛围，使同学形成一种乐于劳作的心理愿望和性格特征。如情境法，通过创设与课文内容有关的情境，如把自己当作环境卫生的保卫者、班级的美容师，把枯燥的卫生清扫变得富有人情味，同学干起来也特别积极；也可运用尝试发现法，让同学独立思索，自行发现问题，并寻求答案。教师不管用那种方法，都应注意以下两点： 1教师摆正位子甘当配角。配角并不等同于消极参加。教师应
10、适时地参加同学讨论，并使同学忘却师生界限，消除同学的被驱使感。 2教师包容同学的失败。劳作课施行操作的过程本身就是同学尝试创造的过程，教师要正确看待同学在这一过程中同学所犯的错误，要引导同学正视失败，告诉他们失败并不可怕，可怕的是畏首畏尾，封闭自卑，不敢尝试。 2、强化引导让同学明白劳作的意义，重视劳作。 儿童的劳作教育尤其要依据他们的认知特点，从感性熟悉入手，使他们从生活施行中了解劳作的意义。带领同学参加社会施行活动，参观父母的工作地，了解爸爸妈妈一天的工作，使他们懂得身上穿的衣服、天天吃的粮食都是人们辛辛劳苦劳作的结果，没有劳作就没有人类的一切。同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们熟
11、悉到劳作最光荣，劳作最伟大，我们有机会能为大家服务是一件多么令人高兴的事。 3、教给劳作方法，使他们学会劳作。 在教学中借助生活劳作教材，依据小学劳作课教学大纲培养同学的劳作技能并依据课文进行讲解，同学参看课文图示，用课本的知识与生活实际相结合的方法，使同学学会劳作技能。同时结合学校的劳作实际，教给一些力所能及的劳作。如入校第一次大扫除，教给同学怎样扫地、排课桌等，既美化教室的环境，又学会清扫方法。教同学劳作，家庭的作用不能忽视，因此要发动家长，每逢节假日教孩子适当参加力所能及的家务劳作，可组织同学向家长学一样劳作本领，开展我学会了的活动，扩展同学的劳作范围。 4、重视评价，巩固教学效果，让他
12、们自觉劳作。 在劳作中，教师引导同学主动参加评价，不断激励同学的劳作热情，自觉端正劳作态度，是取得优良的劳作效果的重要确保。 同学自评。在劳作中，要求同学随时检查自己做到了没有，做得对不对，与要求有多大差距，随时做到自我调整。 同学互评。同学互相间的启发帮助，比教师一个人面对全班同学合计得更周到、细致。 家长参加评价。关于生活自理方面的劳作，同学在家的施行由家长给予评价。 教师评价。在上述的基础上，再由教师对同学作全面的评价，重点放在总结经验，明确下一步的努力目标上。 5、开展多种形式的劳作比赛，提升同学劳作的积极性、主动性。 天天的值日把同学分成假设干个值日小组，冠名教室的美容师，把值日工作
13、分配到人，落实到每组的值日组长，执行轮换值日；值日组长必须把值日状况做好记载，尽量记录做得好的同学，然后由组长对他们做出反馈奖励，提升组长的积极性；开展比卫生活动，天天放学检查教室环境卫生，好的小组奖一个五角星，每两天抽检个人卫生一次，好的个人奖一个大拇指，结果同个人考评结合起来；新书发到同学手中，便开展包书皮比赛。结合中国少年雏鹰行动，让孩子们进行自我服务劳作，如穿衣服、洗手帕、整理书包等。劳作比赛不仅开展于校内，并可延伸到家庭，如配合家长制定劳作计划，放手让同学参加劳作，培养劳作兴趣。比赛还应适时，如在三八妇女节前夕，开展我帮妈妈活动，我疼我的家长活动，通过多种劳作比赛，不但培养了同学的劳
14、作能力，而且使他们懂得劳作是为人民服务，为社会做贡献的道理。 可以相信，不断强化劳作教育，保持学知识与劳作施行相结合，开展有益的劳作比赛，不仅仅是提升同学的自我服务能力和劳作技能，而且定能培养出一代有知识爱劳作的高素养同学。 学校劳作教育工作总结范文参照【三】 正值劳作节到来，为了给幼儿一个好的节日教育，我们幼儿园组织了几部分的活动，让幼儿明白劳作的重要性，以及热爱劳作关于我们的意义。活动完成的很不错，很多幼儿都在这次的活动有很优秀的表现，活动过后将此次活动总结如下： 一、劳作主题施行活动 劳作节最重要的就是劳作，但是又要照顾到幼儿的状况，因此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动，最后组成一个大
15、型的劳作节施行活动。在这次的活动中，有做好自己的事情，帮助家长做一些事情，以及在幼儿园做一些劳作等等，在这些活动中分别评比出不同的劳作小模范，劳作者等等称号，让幼儿积极参加进来，明白劳作的意义。还有一个大型活动就是让全体幼儿园的师生进入种植园，熟悉蔬菜瓜果，在种植园内依据自己的能力拔草浇水等等小事情，明白我们的食物来之不易，要好好珍惜。 二、劳作节比赛 分班举行比赛活动，通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭，观察谁做的既快又好，还有将不同的幼儿进行分组，对班级教室进行大扫除，也是一项比赛项目。在这个过程中评选不同的奖项，通过颁发小红花对幼儿们进行激励，让他们再接再厉，也让他们明白我们的卫生清洁工作的难处，在平常不要乱涂乱写乱画，也不要乱丢垃圾，保护环境的整洁。 三、了解父母的辛劳 让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作，了解他们的工作的辛劳程度，并为之画上一幅画，在班级活动中展现自己的绘画，讲述自己的画作代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义，以及了解父母在工作中的辛劳，更加体会到劳作节的意义所在。也通过这次的活动加深和家人之间的联系，在平常也要多多体谅父母，帮
