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1、四川省冕宁县复兴小学 曾松标点符号的使用人教版小学语文二年级人教版小学语文二年级，。？！ 今天给大家介绍几位新朋友，它们分别是逗号（，）、句号（。）、问号（？）和感叹号（！）。别看他们个子小，贡献可大了。在写话中它们能表达一个清楚完整的意思，帮你提出心中的疑问，还能帮你表达 喜怒哀乐。圆圆的小圈 这是一本很有意思的书。一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 这本书很有意思，希望大家都读一读。小耳朵下面一小点 这本书有意思吗？一字下面一小点 这本书真有意思呀！猜标点1、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。2、形状像个大耳朵，爱向别人提问题。3、喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气就数它最大大了。
2、4、我的谜面最简单，就是一 个小圆圈。 总结：1、一句话说完之后最后通常用句号（。）。2、一句话没有说完中间通常用逗号（，）。3、表示疑问语气的句子后面用问号（？）。4、表示感叹语气的句子最后用叹号（！）。小练习下面的句子用什么标点呢？小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰小鹿栽的玫瑰太漂亮了 小鹿家的花坛里为什么看不到玫瑰花呢。！？为下面的句子加上标点符号1.我今天吃青菜了2.今天的青菜太好吃啦3.今天你吃青菜了吗4.今天早上（ ）我吃了青菜。！？，。标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。， 。 ！ ？， 。 ！ ？你学会了吗？你学会了吗？制作人：曾松单 位：四川省冕宁县复兴小学邮 箱：
