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1、 幼儿园小班美术教案范文：龙卷风1、观看、观赏龙卷风的形状以及龙卷风降临时天空颜色的变化，情愿用语言和动作乐观表达。2、用偏灰暗的颜色在玻璃板上大胆涂抹和印制，表现自己对龙卷风的感受。3.能与同伴共享操作材料，用过的材料知道放回原处。活动预备：1、幼儿了解龙卷风。2、课件：各种龙卷风的图片。3、水粉笔，颜料(以黑白为主，少许其他颜料，放入小盒中)，小勺，抹布，玻璃板，宣纸(大于玻璃板，数量多于幼儿人数)。活动过程：1、观赏龙卷风的图片，引导幼儿表达自己的感受。(1)教师：看到这幅图你有什么感觉?你知道这里发生了什么事?你见到的龙卷风是什么样子的?像什么?(2)教师：龙卷风降临时，天空的颜色会有
2、什么变化?看到龙卷风，你的心情是怎样的?2、通过争论，进一步学习玻璃版画的操作方法。(l)出示玻璃板及操作材料，引导幼儿分析前几次操作中的问题。教师：还记得怎样在玻璃板上作厕吗?上次制作玻璃版画的时候遇到了什么问题?颜料少了怎么办?(再加一些)印的时候要留意什么?(轻轻地抹一抹宣纸，使宣纸和玻璃板完全贴合)(2)争论龙卷风的表现方法。教师：怎么表现可怕的龙卷风呢? (用螺旋线、波浪线表现)选择什么样的颜色比拟适宜呢?灰灰的颜色是怎么调出来的?3、幼儿创作，教师巡回指导。(1)鼓舞幼儿在玻璃板上大胆用偏灰暗的水粉颜料涂画。(2)引导幼儿观看颜色的浓淡、深浅变化，体验丰富的视觉感受。4、展现评价幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互观赏和表达。教师：你画的龙卷风是什么样的?用了哪些颜色?你在制作玻璃版画的时候遇到了什么问题?活动建议：区角活动 科学区：与幼儿一起收集、沟通有关龙卷风的学问阅历。美术区：连续为幼儿供应操作材料，引导幼儿运用水粉笔表现天空的变化。家园共育 请家长为幼儿叙述有关龙卷风的故事。【评析】通过本次活动的观赏和创作过程，幼儿不仅对天空的变化有了进一步地熟悉，了解天空的变化有时候是很可怕的，而且在创作玻璃版画龙卷风时深刻感受到灰暗的颜色所表达出的不同效果，增加了幼儿对颜色的理解和感受。
