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1、 新概念英语第二册课后题答案详解：Lesson731. c依据课文第5行He hitchhiked to Dover (他搭便车到了多佛)可以推断只有c. Someone gave him a lift (某人让他搭便车)与课文的内容相符，并能说明他是怎么到达多佛的，其他3个选择都与课文内容无关。2. a依据课文第9-10行The next cardid not take him into the centre of Paris as he hoped it would, but to Perpignan,可以看出只有a.与课文内容相符，其他3个选择都不符合课文的内容，所以选a.3. d这是一
2、个针对行走的路程提问的疑问句，答复是1600miles.因此需要一个适宜的疑问词。a. how long是对长度或时间长短提问的。b. how long ago 是问时间的c. how much further 是对程度提问的。只有d. how far 是问行走路程的，所以选d.4. a此句是针对方式提问的,因此需要一个表达方式的短语作为简短答复.只有a. By hitchhiking 是说明方式的,所以选a.5. ca. no one , b. none, d. not one 都表示否认意义，而这一个句子已经是否认句，因此不应当再填表示否认意义的词，所以这3个选择都不对。 只有c. any
3、one 能用在否认句或疑问句中，所以c.是正确答案。6. d本句是将前一句的主动语态转换成了被动语态，因此原来的宾语him需要变本钱句的主语，作主语就需要用主格人称代词，所以d. He 是正确答案，而其他3个选择都不是主格人称代词，都不能做主语。7. a只有选a. being picked up by a policeman 最符合语法和题目意思。After后面可以跟一个动词+ -ing 形式或一个句子作时间状语。b. he picked up 虽然是一个句子，但不符合语法，由于它后面有by a policeman 应当用被动语态 he was picked up 才正确;c. been pi
4、cked up 语法错误;d. picking up 虽然是动词+ -ing 形式，但不能表示被动的意义。所以只有a是对的。8. d该句中的play truant 有“逃学，有意不去上学”的含义，因此只有选d. on purpose最符合题目意思，符合规律。其他3个选择都不符合规律。9. a前一句中的unimaginative 意思为“缺乏想像力的”，该句需要选一个与它含义相反的名词才能使这两个句子意思一样。只有a. imagination(想像力)与unimaginative 含义相反，所以应当选a.b. fantasy(梦想，幻觉)词意思不够精确;c. imaginary(想像中的，空想的
5、)词性不适宜。d. fantasia(梦想曲，梦想作品)词意思不对。10. a本句需要选与前一句中的put to shame(使惭愧，耻辱)含义一样的形容词，才能使两个句子的意义全都。b. shy(害怕的，大方的)词意思不够贴切;c. shyness 词意思和词性都不正确;d. shameful(丢脸的，可耻的)的主语一般是物而不是人，该句的主语是人They,因此不应当选d;只有a. ashamed(感到惭愧的，耻辱的)的主语往往是人，符合题目意思，所以选a.11. d只有选d. found才能使这一句同前面的句子意思相吻合，由于前一句中的was picked up在这里有“被偶然发觉”的意思
6、。a. gathered(使聚拢，采集)，b. collected(收集)，c. assembled(集合，集中)这3个选择都不符合题目意思。12. b本句需要选一个与前一句中的evading(躲避, 躲避, 躲避)含义一样的词。a. escaping(逃脱，逃离);b. avoiding(躲开，回避);c. preventing(阻挡);d. running away(逃跑)4个词中只有b同evading 的含义最接近，所以选b.escape 指“脱离或避开马上降临或近在眼前的损害、危急、灾祸等事物”常作借喻用, 如:escape death脱离死亡。avoid 强调“有意识地躲避不开心的或可能发生危急的事物或状况”, 如:I cannot avoid meeting her.我怎么也避不开她。evade 强调“专心机或狡猾的手段躲避或回避对自己不利的东西”, 如:evade one”s duty躲避责任。逃学，不是危急、灾祸等事物，所以我们不用escape.逃学，是学生们想方法做的事情了，是学生不想去上学，觉得上学是不好的，所以想逃，所以用avoid 更好的来代替evade.
