本文格式为Word版，下载可任意编辑病阅读答案梦想同学们对《教你生病》一文有更深的理解 ⑴儿子比我高了 ⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头他猛地一偏脑袋，表示不热爱被爱抚但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧 ⑶你病了噢，我还以为是睡觉少了呢妈妈，我该吃点什么药？他问 ⑷孩子一向很少患病，俨然连得病的滋味都忘了我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住由于我当过大量年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了他几乎没有去过医院 ⑸你都这么大了，你得学会生病以后怎么办 ⑹我早就知道生病以后怎么办他成竹在胸假使我不在呢？那我就就找我爸⑺可能这样逼问一个生病的孩子是一种残忍但我知道总有一天他务必独立面对疾病既然我是母亲，就理应及早教会他生病以后该怎么办 ⑻假使你最终也找不到你爸呢？那我就忍着你们早晚会回家有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟得了病以后最理应做的事是上医院妈妈，你的意思是让我今天自身去医院看病？他说在病中，孩子照旧聪敏我咬着牙说，生怕自己会变更方法那好吧他扶着脑门说，不知是虚弱还是斟酌你到外面去打的然后到医院先挂号，记住，要买一个本我说什么本？他不解。
就是病历本然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等查体温的时候不要把人家的体温表打碎我喋喋不休地指教着妈妈，你不要说了儿子低沉着嗓子说 ⑼我的心马上软了是啊，孩子终究是孩子，而且是病中的孩子我拉起他滚烫的手说：妈妈这就领着你上医院他挣开来，说：我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记录来，我好照着办 ⑽儿子摇晃动晃地走了从他刚出门的那一分钟起，我就开头懊丧我想我确定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不扶助他，还给他雪上加霜我就是想磨练他，也该领着他一道去，一路上指指示点，让他先有个印象，以后再按图索骥虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒 ⑾时间生涩地滚动着，像沙漏坠入我忐忑担心的心房两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团 ⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普遍的感冒，假设探索什么适合做看病磨练的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己假使事情重来一遍，我再也不会教他自身去看病万一他以后遇到自身生病的时候，一切再说吧我只要这一刻他在我身边！⒀终究，走廊上响起了熟谙的脚步，只是较平日有些拖沓。
我开了门，倚在门上⒁我已经学会了看病打了退烧针，现在我已经好多了这真是件挺麻烦的事不过，也没有什么儿子高傲地宣布又补充说：你让我记的那张纸，有的地方依次不对 ⒂我看着他，士气又逐渐回到心里我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己 ⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠总有一天，你要离我远去，自身面对包括生病在内的大量苦难我预先能扶助你的，就是向你口授一张路线图它可能不那么切实，但聊胜于无选文有删改） 1．联系语境，解释第⑽段中加点的词语2分）按图索骥： 2．请用干脆的词语概括儿子自身去医院看病过程中我的心理变化3分）懊丧 3．揣摩第⑻段画线句中咬着牙这个短语，分析它在表达上的好处2分） 4．以下说法有误的一项为哪一项（2分） A．文章开头独句成段，强调儿子长大了，为下文故事情节的开展作铺垫 B．第⑹段我逼问儿子和第⑻段喋喋不休地指教，表现母亲是一个冷漠的人 C．文章结果一段的探讨，起到了升华主题、深化中心的作用 D．文中的儿子容许采纳磨炼，在母亲的指示下，学会了自身去医院看病 5．（1）第⒂段，为什么说我在不断地磨炼他的同时，也是磨炼自己？（3分） （2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的路线图中获得过什么利益？（4分） 答案： 1.（2分）按图索骥：文中指让儿子按母亲的指示去看病。
2.（3分）忐忑自责欣慰 3.（2分）切实地表现出我经过一番强烈的心理斗争后，狠下决心，让儿子自身到医院看病的情形分析1分，表述1分） 4.（2分）B 5.（7分） （1）（3分）在磨炼儿子的过程中，我的士气和信仰得到巩固，（1分）教导儿子的方法得以提升，（1分）心理承受才能得到提高1分） （2）（4分）理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的阅历、方法，（1分）对我们是很有扶助的1分） 利益：长辈的指导让我们少走弯路，（1分）解决困难的手段更多1分）（或答路线图内容1分，利益1分） 通过《教你生病》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，假设是这样，那就抓紧时间改正吧 篇三：教你生病阅读答案 文章陈述的是一个母亲对孩子爱的一种表达方式，也是另一种教导方式下面是我整理的教你生病阅读答案，供大家参考梦想同学们对《教你生病》一文有更深的理解⑴儿子比我高了 ⑵(转载自：.xiaocaOfaNW 小草 范 文 网:病阅读答案)一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头他猛地一偏脑袋，表示不热爱被爱抚。
但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧 ⑶“你病了噢，我还以为是睡觉少了呢妈妈，我该吃点什么药？”他问⑷孩子一向很少患病，俨然连得病的滋味都忘了我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住由于我当过大量年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了他几乎没有去过医院 ⑸“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办 ⑹“我早就知道生病以后怎么办他成竹在胸假使我不在呢？”“那我就??就找我爸 ⑺可能这样逼问一个生病的孩子是一种残忍但我知道总有一天他务必独立面对疾病既然我是母亲，就理应及早教会他生病以后该怎么办 ⑻“假使你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着你们早晚会回家有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟得了病以后最理应做的事是上医院妈妈，你的意思是让我今天自身去医院看病？”他说在病中，孩子照旧聪敏我咬着牙说，生怕自己会变更方法那好吧??”他扶着脑门说，不知是虚弱还是斟酌你到外面去‘打的’然后到××医院先挂号，记住，要买一个本??”我说什么本？”他不解就是病历本然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等查体温的时候不要把人家的体温表打碎??”我喋喋不休地指教着。
妈妈，你不要说了儿子低沉着嗓子说 ⑼我的心马上软了是啊，孩子终究是孩子，而且是病中的孩子我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记录来，我好照着办 ⑽儿子摇晃动晃地走了从他刚出门的那一分钟起，我就开头懊丧我想我确定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不扶助他，还给他雪上加霜我就是想磨练他，也该领着他一道去，一路上指指示点，让他先有个印象，以后再按图索骥虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒 ⑾时间生涩地滚动着，像沙漏坠入我忐忑担心的心房两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团 ⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普遍的感冒，假设探索什么适合做看病磨练的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己假使事情重来一遍，我再也不会教他自身去看病万一他以后遇到自身生病的时候，一切再说吧我只要这一刻他在我身边！⒀终究，走廊上响起了熟谙的脚步，只是较平日有些拖沓我开了门，倚在门上⒁“我已经学会了看病打了退烧针，现在我已经好多了。
这真是件挺麻烦的事不过，也没有什么儿子高傲地宣布又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方依次不对⒂我看着他，士气又逐渐回到心里我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己 ⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠总有一天，你要离我远去，自身面对包括生病在内的大量苦难我预先能扶助你的，就是向你口授一张路线图它可能不那么切实，但聊胜于无选文有删改） 1．联系语境，解释第⑽段中加点的词语2分）按图索骥： 2．请用干脆的词语概括“儿子”自身去医院看病过程中“我”的心理变化3分）懊丧—————— 3．揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语，分析它在表达上的好处2分） 4．以下说法有误的一项为哪一项（2分） A．文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的开展作铺垫 B．第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人 C．文章结果一段的探讨，起到了升华主题、深化中心的作用 D．文中的“儿子”容许采纳磨炼，在母亲的指示下，学会了自身去医院看病 5．（1）第⒂段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？（3分） （2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么利益？（4分） 答案： 1.（2分）按图索骥：文中指让“儿子”按母亲的指示去看病。
2.（3分）忐忑自责欣慰 3.（2分）切实地表现出“我”经过一番强烈的心理斗争后，狠下决心，让“儿子”自身到医院看病的情形分析1分，表述1分） 4.（2分）B 5.（7分） （1）（3分）在磨炼“儿子”的过程中，“我”的士气和信仰得到巩固，（1分）教导“儿子”的方法得以提升，（1分）心理承受才能得到提高1分） （2）（4分）理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的阅历、方法，（1分）对我们是很有扶助的1分） 利益：长辈的指导让我们少走弯路，（1分）解决困难的手段更多1分）（或答路线图内容1分，利益1分） 通过《教你生病》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，假设是这样，那就抓紧时间改正吧 — 10 —。