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1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。新中国教育出版事业从这里开始教材内容介绍（一年级下册）1本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。 本册共有教学内容31项。其中唱歌13首，欣赏11首、歌表演2首、表演唱1首、律动1首、学乐器1项、音乐活动2项。中国作品14首，民族作品7首，外国作品9首。音乐知识有力度的强弱,认识沙槌，内心音乐感的培养,旋律
2、的进行（旋律线），感知乐句以及相同的乐句、音乐主题的记忆，用声势表现音乐。初步学会分辨优美的情绪等。同时还将进一步通过音乐活动培养学生的创造兴趣。教材内容概述2本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。教 学 建 议1音乐的学习必须在音响的基础上进行，脱离音乐 的说教是毫无意义的。2知识的学习和技能的训练要结合教学，不要单独 进行。3加强听音的训练，通过听辨音乐要素逐步形成音 乐感受和体验的能力。4根据加强合唱的要求，一年级开始就要加强声音 的指导。保持自然的声音，做到不
3、喊唱。5加强识谱能力的培养，有条件的学校可以从一年 级就开始进行，对学生形成音乐能力有很重要的 作用。3本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。单 元 主 题第一单元 红灯停 绿灯行第二单元 春天来了第三单元 音乐中的动物第四单元 我们多快乐第五单元 五十六朵花第六单元 月儿弯弯4本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。5本标准适用于已投入商业运
4、行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。第一单元 红灯停 绿灯行 这一单元通过学生熟悉的“红灯停 绿灯行”的交通规则以及其他一些音乐活动，对学生进行自觉遵守交通规则、学会用“对不起”“没关系”、有秩序、乐于助人等公共道德品质的教育。在教学中要注意以音乐为本，通过演唱、节奏练习培养学生的音乐感，特别是内心音乐感的培养为感受和体验音乐打下良好的基础。 6本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标
5、准执行，并增补指标。7本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。红眼睛 绿眼睛教学建议1用稳定的速度朗读红灯停 绿灯行，休止符 可用食指放在嘴上或两手摊开表示。2初步讲解休止符的含义。3学唱歌曲。休止符前的字容易唱强，提示应唱得 轻巧。4游戏1：随歌曲音乐行走。看到绿牌行走，看到 红牌停止行走。5游戏2：演唱歌曲。看到绿牌演唱，看到红牌在 心里模唱。8本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以
6、及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。9本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。“对不起”“没关系”教学建议1随音乐恒拍练习，拍手和点手心，要保持 稳定，不要越做越快。2随歌曲做恒拍练习。3学唱歌曲。通过模唱和读歌词节奏解决切 分节奏的演唱。 4指导正确的呼吸，学会两小节一换气。5请两名同学轮换表演，其他同学伴唱。10本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准
7、执行，并增补指标。11本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。小蚂蚁教学建议1聆听歌曲用自己的方式分辨四个乐句。2聆听歌曲分组走步，当听到下一乐句时换 方向行走。3模唱歌谱。打乱四个乐句顺序，听老师弹 琴排序。4学唱歌曲。“真有”和“有情”可唱得轻巧、短 促，和连贯的“小胡”“很有”形成对比。5分组唱歌表演。12本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补
8、指标。第二单元 春天来了 本单元以春天为主题，通过歌曲、欣赏、音乐活动进一步培养学生热爱大自然的兴趣以及乐观的生活态度。首次出现的旋律线以及分辨相同的乐句旨在引起学生对音高及旋律的认识。对节奏的认知只要求通过语言节奏在音响中感知。本单元还要求认识沙槌，学会沙槌的演奏方法并用沙槌为歌曲伴奏。13本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。14本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组
9、可参照本标准执行，并增补指标。小雨沙沙沙教学建议1模唱歌谱2分两声部，第一声部拍歌曲的节奏，第二 声部拍每小节的强拍。注意声音要和谐。3找出（听出）两个完全相同的乐句。4模唱歌曲。可分别用中速或稍快的速度演 唱歌曲，感受不同的情绪。5用沙锤和串铃用上述的节奏为歌曲伴奏。15本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。16本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并
10、增补指标。柳树姑娘教学建议1气息游戏：看谁的气息长（吹纸条或用 “丝”呼气）2聆听歌曲随音乐晃动身体，感受三拍子 的韵律和优美情绪。3学唱歌曲。两小节一换气，保持声音连 贯、柔和，第三乐句可唱得跳跃。4指导一字多音的唱法。5在第一、二乐句三拍长音处可填充 “啦啦 啦”。17本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。18本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并
11、增补指标。春天音乐会教学建议1欣赏歌曲春天音乐会，感受歌曲欢快 的情绪。2哼唱歌曲。3按课本节奏朗读歌词并做声势。再随歌曲 做声势表演。4编创春雨、春风、春雷、春水的节奏型。5编配三个声部（低、中、高）节奏随歌曲 表演。19本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。第三单元 音乐中的动物 本单元是上册 “音乐中的动物” 的延续。通过体验声音的强弱进一步提高学生对力度的感受，继续巩固旋律线的认知。古诗歌曲咏鹅是一首创作歌曲，具有现代的审美取向，并学会看老师指挥演唱。 “我家
12、门前有条河”集演唱、演奏、节奏、律动于一体，是一个很有趣味和特色的音乐活动。20本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。21本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。小动物唱歌教学建议1听辨do和sol。老师提示标准音，学生听辨 演唱。2教师弹奏第一句，请学生听辨出do和sol。3模唱歌曲。注意弱起的演唱，可通过数拍， 第三拍吸气，第四拍进入。4首
13、先，学会在动物的叫声处用不同的力度 演唱，然后可根据自己的体验任意处理。5替换不同的动物名称和叫声演唱。22本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。23本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。跳圆舞曲的小猫教学建议1完整欣赏。听一听音乐模仿了什么动物？2欣赏第一部分，通过晃动身体感受或划拍 分辨音乐是几几拍的？3教师弹奏主题，学生模唱。4教师提示
14、乐曲为三部分，复听乐曲分辨主 题的再现及小狗的叫声。5教师指导学生学习三拍的舞步，随第三部 分音乐律动。24本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。谁唱歌教学建议1聆听歌曲，歌中唱了几种动物。2听老师弹奏动物的叫声旋律，请学生拍出 节奏。3师生合作演唱，学生模唱动物的叫声。4模唱歌曲，注意倒数第二小节的空拍。可 分组对唱。5竞赛游戏：分组替换不同的动物及叫声演 唱歌曲。25本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评
15、价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。26本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。我家门前有条河教学建议1在四二拍音乐的伴奏下，用均衡的速度数 数、挥拍，数到50。2按节奏朗读儿歌。3按七人一组分组，一人数数、挥拍，一人 读儿歌，一人做律动，四人分别演奏三角 铁、串铃、碰钟、响板。4替换表演，师生评价。5替换儿歌、打击乐器，编创新的节奏表演。27本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和
16、评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。第四单元 我们多快乐 这一单元编选了一组欢快、活泼内容的音乐作品，旨在培养学生开朗、活泼的性格，整个单元充满了欢快的笑声。通过唱歌、律动、欣赏等音乐活动引导学生用自己的方式表达欢快的心情，并与他人共享。让每一个孩子都参与，从中获得喜悦。本单元律动较多，其中，还渗透了恒拍的的练习，培养学生固定的节拍感。28本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。29本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。玩具兵进行曲教学建议 1欣赏第一部分，哼唱主题。2用打击乐为第一主题伴奏，加强记忆。 3欣赏第二部分感受活泼的情绪（可提示 短笛、木琴、钟琴的音色）。 4欣赏第三部分分辨主题，及结尾时音乐 表现的形象（玩具兵跑回箱子）。5随第三部分音乐行进表演。30本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂
