《第八章小学英语教学常规活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第八章小学英语教学常规活动（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语课程与教学第八章：小学英语教学常规活动 本章要点：备课上课听课说课评课教学反思第八章：小学英语教学常规活动 本章目标：了解小学英语教学的常规活动类型理解小学英语教学常规活动的基本要求、原则等学习并掌握小学英语教学常规活动的基本内容与步骤运用小学英语教学常规活动的基本步骤进行教学常规活动技能训练第八章：小学英语教学常规活动 备课的基本任务：制定计划：学期、单元、课时准备教学要素和过程：学情、教学目标、教学资源和教学用具、教学重点和难点、教学过程编写教案 备课的要求：总体要求基本要求：研读课程标准、钻研教材、了解学生、设计教法 备课的基本技巧备课过程中需处理好的各种关系备课与备教材、备人的
2、关系；教法与学法的关系；备目标与备方法的关系；重点和一般的关系；全局和单元的关系；英语学科与其他学科的关系第一节：备课 上课的基本环节：新授课的基本环节：复习课的基本环节： 上课过程中需处理好的几个基本关系：教师主导与学生主体的关系授课内容与教材的关系传授知识与培养技能的关系第二节：上课 说课的目的：促进教师思考，提高备课质量明确教学思路，提高教学效率提升理论水平，提高教师素质统一思想认识，提高教研实效 说课的基本内容：说教材；说教学目标；说学情；说教法和学法；说教学内容 说课的基本原则：科学性原则；理论联系实际的原则；时效性原则；创新性原则第三节：说课 听课听什么：听课的定义听课的要求听课的目的听课所听的内容听课所应遵循的原则 评课如何评：评课的定义评课的目的新课程理念下的评课评课所评的内容评课所应遵循的原则第四节：听课与评课 教学反思的必要性：教学反思促进深度思考教学反思促进理论学习的深入教学反思促进经验积累和理论提升 教学反思的基本内容：反思成功之处反思不足之处写出改进设想 教学反思注意事项：注重收集学生的信息反馈以供反思；注重寻找问题的原因；注重突出重点；注重改进设想的概括性第五节：教学反思
