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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022高二班主任上学期工作计划5篇 2022高二班主任上学期工作筹划范文5篇 2022高二班主任上学期工作筹划范文（一） 高二学年上学期是高中教导的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教导环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的聪慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我打定从以下几方面开展工作： 一、学习方面 积极探索素质教导的新途径，合作任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班
2、班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的梦想，要想实现自己的梦想，务必从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生举行引导： 1、扶助学生做好从高一到高二的过渡。 2、引导学生合理安置各科的学习时间； 培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习筹划。对他们举行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周边学生的学科优势，发挥团队作用。 3、是在高二上学期慌张的学习的处境下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根基，对学习有困难的同学积极的扶助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的梦想。 二、思想创办方面 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、劳绩分化
3、情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟谙学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能喜悦成长。要引导好学生的从高二到高三的打定，形成一个好的根基，班主任要擅长精心查看，察觉问题，实时解决，擅长用一切方法来鼓舞先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力合作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会； 班干部组织，集体参与，举行爱国主义、爱校、爱班教导，培养团队协作意识。 对学生举行繁重简朴、团结互助的教导。本学期本班将合作学校创造“绿色校园”的活动，我打定利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所
4、买的款项捐献给家庭困难的同学，扶助他们解决一些困难，在募捐活动中教导学生要树立厉行俭约、反对滥用的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 三、组织创办方面 建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推举，民主选举的方法，使一片面热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，磨练学生的自我管理才能。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，实时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题
5、、卫生问题实时向我反映处境，营造良好的班风，率领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝结力，同时要发挥班干部的核心作用，实时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题实时向我反映处境，营造良好的班风，率领全班同学共同进步。 四、制度创办方面 模范每一位学生的行为。根据学生实际处境，制定奖惩清晰的班级公约； 在紧抓学习的同时，行为模范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科劳绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为模范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分
6、工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学举行适当地处治。同时同学们之间彼此协作、互助性扶助、彼此监视，把班里的每件事都做好。 在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的打定了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。终究学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的才能，确定会扶助更多的同学去的很大的进步！ 2022高二班主任上学期工作筹划范文（二） 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高
7、更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的根基，拟订班主任工作筹划如下： 一、加强班风创办 专心贯彻落实中学生日常行为模范和中学生守那么，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，模范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯， 针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细那么，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作才能，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理才能，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准那么。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 引导同学探索自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方
8、向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，消除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信仰，对未来弥漫梦想，力求进取。 开展好学生的政治思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践才能的学生。培养学生良好的行为模范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素裁减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个手段：笨鸟先飞。对每一次考试劳绩做好跟踪，实时找学生谈心，了解他们的思想学习处境。
9、 加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。由于中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习筹划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，实时察觉他们身上的闪光点，实时表扬，实时激励，使树立他们的自信仰。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，探索影响他们学习的主要障碍，实时的扶助他们摈弃这些因素。在班内开展学法交流，巩固竞争意识和忧患意识，运用激励和期望，促使学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后
10、，你追我赶的学习局面。 三、加强班干部队伍创办 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教导和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安置，并在班级的团组织创办，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面开展活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想熟悉。建立一支工作才能强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到磨练，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责
11、，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教导活动务必有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间举行打定，这个打定过程本身就已经是一个受教导的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教导的功能，让学生们自我教导，彼此教导。班风的形成必然要体验“导向”，“形成”和“稳定”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 2022高二班主任上学期工作筹划范文（三） 在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序开展，结合班级处境，特制定以下工作筹划。 一、班级工作思路 以德
12、育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓学生的养成教导，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风； 以班级文化创办为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝结力，提防学生情操的陶冶，关注学生的心理变化，引导学生树立正确的人生观与价值观，促进学生形成健康的天性与健全的人格。 二、提防班级文化创办 1、确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。 2、制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照模范自己的言行。 3、利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书
13、面的形式记录班级的大小事情及各种处境，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。总之对班级举行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神，营造良好的班风学风。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，断定劳绩，指出缺乏，表扬由进步的学生，并制定下一周的班级奋斗目标。 2、值日组长轮替填写班级日志，班委成员轮替查阅，掌管班级各方面的一手资料。 3、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监视，确保同学们有一个感激的学习环境。 四、加强班委会创办，充分发挥班团干部的作用
14、 首先经过学生们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部； 其次明确各班委的职责。实行班干部轮替值日制，以便于实时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，察觉好人好事，公开表扬。依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机遇，对班委各成员的工作举行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。 五、激发学生学习动力，培养学生自主学习才能 1、多用学生的优点举行表扬、进步举行鼓舞，带给学生告成的喜悦，以巩固学生的自信。 2、多用建议、假设这样的语言举行正面的引导，扶助学生改正缺乏，巩固学生的自信。 3、多用告成人
15、士的成长历程、大学生活介绍等，诱发学生敬仰、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式，使学生明确目标，打好学业水平测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍社会现实，如就业压力、大学入选处境、我校高考处境等，要求学生要有高三意识。 六、关注每位学生，做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作 1、能学好但不容许学的，不停地做思想工作，举行压服教导。 2、根基弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课教师多关注多指导，并且通过谈话等方式对其举行激励，加强意志力和恒心的培养； 3、学习上方法有问题的，要通过谈话，赋予方法指导，并请相关任课老师辅助。 4、对于优秀生的培养，主要是制止偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话鼓舞、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的学生，学习态度、道德品质较好，要多关切生活，多谈话。 七、安好教导常抓不懈 学校的安好工作是事关学生生命安危的大事，关系到宏大青少年的健康成长和
