有用的高校生职业规划范文集锦8篇_1

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1、有用的高校生职业规划范文集锦8篇高校生职业规划 篇1 职业规划打算了人一生的事业走向，职业规划必需在职业选择之前，并与职业进展有着亲密的关系。职业规划，需要规划后再调整再规划，渐渐的摸索、查找适合自己的规划。 一、职业规划五要点听从心的呼唤 在评估过自己的力量，特长和专业方向之后，肯定要服从心的选择。许多年轻人简单被物质条件，.评价和同类攀比等多种因素影响了自己的推断和选择。 二、查找优质的职业规划师 职业生涯很长，许多职业阅历是必需靠时间累积。所以对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质，或许是一个不小的难题。所以在职业规划之前，可以查找优质的职业询问师进行询问和了解，从他们身上解读职场进展的

2、定律，并少走不必要的弯路。这样的导师可能是实习时的上司，可能是顶尖企业的人事经理，也可能是身边的学长学姐。虚心倾听，就可以把握肯定的规律，让自己的职业之路走得顺畅。 三、查找优质的职业规划师 职业生涯很长，许多职业阅历是必需靠时间累积。所以对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质，或许是一个不小的难题。所以在职业规划之前，可以查找优质的职业询问师进行询问和了解，从他们身上解读职场进展的定律，并少走不必要的弯路。这样的导师可能是实习时的上司，可能是顶尖企业的人事经理，也可能是身边的学长学姐。 四、走好职场第一步 职场的第一步，也是职业规划中的重要内容。职场进展的积累就是从第一步开头的。要学会分析公

3、司，行业，职业岗位的优势劣态，同时要了解自己的swot，千万不能盲从。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的精准将有可能带来后面每一步的精准。 五、职业进展要有大目标 职业规划好比人生规划，假如局限在一个前途和个人利益方面，那么此一生也就仅仅是一个自我满意的一生。 六、在调整中完善 职业规划有一个明显的阶段性特征，所以在不同进展的阶段都必需做出相应的调整，甚至是转变。但职业进展的宗旨是不变的，就是通过职业进展的机会，体现个人的价值，为.做出应有的贡献。所以有了这样长期而又宏观的视野，就会依据自己的自身状况的转变而做出应当的调整。职业规划不是将职业目标定得最高就是好，而是切合实际的，可行的，有

4、方案一步步完成的规划才使最好的职业规划。 高校生职业规划 篇2 第一阶段 厚积 毕业后第一份工作尽量去大公司工作，选择标准首先看进展机会，起薪和地域等因素可以往后排。盼望企业供应轮岗的机会最好，假如实在不能内部解决轮岗问题的话，可能考虑通过跳槽以达到轮岗的目的。 在不同的岗位工作学习可以更深刻的体会、理解公司的运作流程，了解不同岗位不同职能部门的主要问题与运转方式。 这一阶段特别重要，是后面几个阶段的基础和铺垫，也是不惜跳槽以在不同部门工作的缘由所在。 其次阶段 奋斗 在基层轮岗熟识公司运作流程和管理制度后尽力向管理层进展，目标是高层领导，当然层次越高越好。按下职称不说，至少要到能参加公司战略

5、决策的等级。 说至少要走到能参加公司重要决策的程度是由于只有到这个层次才有可能能从整体把握一个企业，才能为下一阶段做好充分预备。一二阶段的铺垫都是为了提高第三阶段的胜利率，所以不到必需的层次是断然不会轻易满意或放弃的。 第三阶段 创业 打算开头第三阶段的时候，我应当对企业整体的运作、管理等有了相当的熟悉和阅历。这时依靠多年积累的人脉和阅历开头创业。这个时候创业是做了许多铺垫的，应当有了相对较大把握。 创业阶段的目标是把自己的公司做到步入稳定高速进展阶段（到时看中国金融法律法规还有市场是否规范成熟打算是否申请上市），将企业（股份）托付给别人管理。我觉得一个企业制度完善了，文化、风气成型了，进入稳

6、定的进展阶段后管理难度会降低（万事开头难嘛），所以可以托付给接班人（培育接班人是管理者都要做到工作之一来着吧）。只要接班人没太大的失误，自己只要定时关注应当不会有大的问题。 第四阶段 挑战 第三阶段完成的好的话，想来在天朝我从一个一无全部的平头老百姓走到这一步已经有那么点传奇甚至奇迹的味道了。最最乐观的估量，估量也没多少年可以活了，但是应当在业内有些名望、不愁吃穿，可以玩点高风险的东西了。 能到了这个时候的话，开头向人生规划的终极目标进发。 职业经理人，可以特地去经营不善的企业令其起死回生或者挺直收购面临破产的企业自己改造。 这一套规划，有多少年都不够。能走到最终一步可以算是奇迹；但保守估量怎

7、么也得走到其次步：轮岗后混到高层。假如把握太小，不排解放弃创业梦的可能。 在现在的天朝一切皆有可能，自己能活多久还不知道，将来的市场是什么样也不好说，自己职业进展是否会顺当也布满了变数。故此，我把规划做远，一步一步来，走到哪算哪，只会走不完，不会没了路，享受过程，这样人生好歹总不会没了目标。生活没有重心、人生没有目标，茫然、堕落、自暴自弃，有过一次就够了，再也不想、不用尝试其次次。 高校生职业规划 篇3 二十一世纪的人类.，是一个以竞争为主旋律的布满机遇和挑战的.。而竞争的主题正是“学问”、是“人才”。作为新世纪的高校生，我们不得时常刻做好预备把握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业

8、生涯规划便天经地义地融入到了我们的生活中。为了改善有意义地走过四年的高校生活，用坚决、自信和执着的追求代替茫然、恐惊和无知。我想，只有明确自己的职业抱负并为之不懈的努力，当我们走出校内踏入.的时候才会有立足之地。因此，我打算从现在开头做一个有预备、有目标、有方向的高校生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我信任，有了规划和目标才会有成功在握的喜悦。 美国金融海啸席卷全球，引发全球经济危机，很多公司收缩开支，压低成本，而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素，于是今年的高校生找工作好像变的比往年难。毕业生对将来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了“洗牌”。近年来炙手可热

9、的日语专业毕业生又面临着怎样的机遇与挑战呢？ 一般日语专业毕业的求职者就业压力大，日资企业却呼叫人才难觅，此类现状的对比表明加强语言和专业化力量的运用乃是当下的“刚性需求”。以往通过日语二级就可以找到一份满足的工作，而如今，日语一级加上一门专业才会在激烈的竞争下处于优势，日语+秘书、日语+会计、日语+计算机等复合型人才倍受企业青睐。据这几年的企业聘请信息反馈，日资企业不仅仅需要从事翻译工作的日语人才，更需要了解市场行情，有肯定英语力量，能用流利的商务日语接待客户，商务谈判的一职多能的复合型日语人才。由此可见，现在.需要的不再是“单一型”的日语人才，而是有用型技能型的复合型日语人才。不再是单纯的

10、语言学习，而是通过学习语言而把握一门甚至几门技术，这样才能适应人才市场的新需求。除了课堂的专业学习，课余的多渠道广泛学习和努力实践非常必要。有过工作经受的同学更应考虑如何结合专业学习，最大程度发挥以往的工作阅历。 那么，应对挑战我们又有哪些竞争优势呢？其实在日语专业基础阶段，我们在轻松的学习氛围中通过严格训练早已把握了正确的日语语音语调，学习了词汇、句型和语法学问，同时接受了听说读写方面的基础训练；通过外教授课等方式达到了自然、流利的会话水平。而在日语专业高班级阶段，专业技能课程让我们培育了运用已把握的日语学问去阅读理解日语原着，了解日语的表达习惯，日本人的思维方式，增加对日本.文化内涵的了解

11、。另外口语角、演讲竞赛等实践活动，让大家在实践中检验自己的外语水平，总结出学与用的差距，在熬炼中不断巩固、提高。实践型教学已经让我系同学具备了肯定的竞争力，如何发挥自身优势迎难而上是每一位毕业生投身就业洪流时亟需思考的问题。 危机不仅代表着危急，危机也代表着机遇和创新。危机让我们熟悉到自身存在的问题，危机让我们提前为将来做好预备。危机中的就业之旅将更艰辛，但危机也带来了更多的机遇，等待着同学们去挑战不过机会永久赐予有预备的人。.终究是要进展的，危机也只是临时的。超越自我、战胜危机之后就是更完明的前途。 至于个人规划就是：好好学习，然后仔细主动就业！ 高校生职业规划 篇4 近年来，高校生就业越来

12、越严峻，那个读了高校就有”金饭碗”的时代一去不复返了。高校生就业.的问题。那么，问题的关键人物高校生心里是怎么想的，的职业规划状况又如何呢？对此，我在湖南财专和互联网上对同学了调查。 调查人群以财专同学为主（17人，占85%），本科类同学为辅（3人，占15%）。大一10人（50%），大二8人（40%），大三2人（10%）。 在调查所学专业由谁选择的时候，70%的同学选择了选择的选项，25%的同学因学校调配学了现在所在专业，5%的同学因缘由学现在所在专业。人选择父母亲戚帮选择了专业。由此可见，现在的高校生有的权力来打算所学的专业，父母给了孩子们的自由空间，不行否认这是.的一大进步！而一同学因成果

13、等问题被学校调配专业有性的，学校有时要站在的角度考虑，但建议最好让同学学所选专业。 在调查喜爱所学专业时，40%的人很喜爱学的专业，40%的人有一点喜爱所学专业，15%的人不太喜爱所学专业，5%的人很不喜爱所学专业。这组数据表明高校生对所学专业的认可度的。不太喜爱的人大爱好问题。而很不喜爱的人的专业他选的，当时选的时候就很糊涂，现在很不喜爱也为奇吧。 在调查小时候幻想的职业着一项中，老师（20%）、医生（20%）、金领（15%）、商人（10%）人数较多。很简单看出的道理：小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是特别崇拜的啊！至于金领行业，的并不长，据我所知在被调查这小时侯还未，即使了，也小孩所

14、能想到的。 但再来看一看现在高校生们最想做的职业是。调查显示，比重最高的是开公司当老板，占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而以老师为职业的就一人，但她给出的理由是“是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很愧疚了。 对两组数据的对比，不难想从商的人越来越多，想从事金融行业的人越来越多，而从事老师、医生行业的人越来越少了。这是缘由的呢？商人的增多可以说是高校生的市场意识了，渴望更多的物质财宝，这值得谈论的，“人为财死，鸟为食亡”不无道理。但老师、医生行业人数的也说明一高校生对物质文明追求上升，对精神文明追求下降吧，又或是看到了.的阴暗面后看法吧。从事金融行业人

15、数是调查主体是财经类院校同学，受到了所学专业。 上高校前很想过毕业后从事何种职业的人为40%，想过一点点的为35%，没想过的为25%。上高校后与所想职业差距特别大的站60%，有距离的占35%，差距的占5%。由此可见，大多数人来上高校之前是有的职业规划的。在上高校后能客观地熟悉的境况，直面就业的。 至于爱好一人选择了读书、运动。承认爱好与职业特别大的人占到60%，承认有但不大的占35%，没的占5%。又此看来，职业选择时应当考虑一下爱好的问题。 调查显示，高校生一是有的规划的。又到了毕业生离季节，祝大家都能找到抱负的工作吧。 高校生职业规划 篇5前言 很早的时候就已经知道有“职业生涯规划”这个概念，但是对他的关注很少，熟悉更是肤浅。也没有准时的熟悉到他的重要性。直到进入大二下学期，开头思索一系列的就业问题。最关键的我始终在查找自己的爱好，盼望能将自己的爱好和将来的事业进行完善的结合。就像大家都知道的，做自己感爱好工作，会使自己的事业的进展空间更深化，使自己的自身价值得到更大的实现。在这个迷茫的时候，学校里开了一门就业指导课。他不仅让我更系统，更全面的对自己的职业生涯进行了深化的思索和分析。使我的职业倾向更加的