六年级月考实施方案 以考促教，以考促学，是提高教学质量的重要手段定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，到达逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高 一、月考科目 语文、数学 二、月考安排 1、月考时间：见后表 2、考试命题：月考和期中考试试题由本学区六年级任课教师轮流命题 3、试题内容及形式：以学考什么为原那么，内容以本阶段的教学内容为主 4、考试难度：月考以课程标准为依据，以课本例题和习题为根本素材，主要考查学生的根底知识、根本方法和根本技能，总体难度应低于期末考试和中考按照根底题占50%，中档题占40%，较难的题占10%的难度值命制，难度系数控制在0.65～0.7之间 5、考试：每次月考必须按照中考要求进展 6、阅卷及 成绩统计：阅卷在考试完毕的当天下午集体阅卷，实行流水作业成绩电子档案上报教科室，同时把成绩单发到教师手中，以便教师及时分析总结 三、考后分析及相关措施 1、考后分析：应杜绝试卷判完就讲的现象在讲评之前，应该采用成绩分析表对学生的试卷进展认真分析，特别要注意对重点学生的考卷进展详细分析主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。
同时，教师还应根据试卷上反响的信息，了解自己在教学中存在的缺乏，争取在今后的教学过程中加以改进 2、试卷讲评：试卷讲评是教学的重要一环讲评的目的在于把测试结果反响给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，发现纠正问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进展有选择的讲评在讲评中，要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上，通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三更重要的是教师在讲评过程中，特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养做到考后一百分 3、帮助学生建立错题本：为使教师和学生本人适时地了解重点学生的情况，应该要求学生为每一学科准备一个错题本错题本上应记载以下内容：（1）日常学习及作业中存在的错、难题2）各种考试中存在的错、难题 4、学科协调会：在月考后，班主任应组织科任教师对各学科所出现的问题，例如作业量的问题等进展协调，争取打好总体战 5、小型家长会：在月考后，班主任应根据学生的成绩变化情况，针对个别学生召开小型家长会 月考的目的是为了促进日常教学工作，促使我们教师教学做到日日清、周周清、月月清，不留余帐，学生学习平时不留夹生饭，扫清拦路虎。
细节决定成败，态度决定成败，月考切要抓好考风考纪和考试的各项管理工作只有踏踏实实，一步一个脚印的抓实抓细每一次月考，并坚持下来，形成工作常规，才能使我们的教学成绩逐步提高，才能为我镇教育的腾飞打下良好的根底 石牌镇教诲处 xx年3月12日 六年级月考实施方案 [篇2] 一、目的： 为了加强对学生进展过程性评价，了解学生阶段性知识掌握情况，及时反响教学信息，使教学工作更加有目的性和针对性，并为教师进一步的教学安排提供可靠的信息；同时使学生稳固和复习所学知识，及时的发现问题，总结出自己的缺乏之处加以改进 二、考试年级科目：六年级语文、数学、 三、考试时间：按总支安排进展 四、考试命题：按总支安排进展 五、考试组织： （1）考场设置:学生实行单人单桌单行 （2）监考：为表达公平公正，老师之间叉开监考 六、考试阅卷 按总支安排进展 七、考试结果的运用 学生成绩汇总后，教育总支将根据年级的学科总分、平均分进展排名，在全体师生会上通报，并记录在案学校将以此作为个人年终考评考核的重要依据考试科目在镇占第一名的学校将给予150元、第二名的奖励100元 凤凰镇郭岗小学 xx年9月 。