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1、 实习手册内实习主要内容及任务要求的模板2200字 实习手册内实习主要内容及任务要求的模板(同学们可以结合实习教学大纲和具体的实习内容来编制本栏目内容。)一、检察院系统实习的内容与基本要求1.熟悉与适应阶段（1）熟悉并了解人民检察院所在的社会环境；（2）与人民检察院实习指导人员进行接触与沟通；（3）学习人民检察院内部各种规章制度和纪律要求；（4）与人民检察院实习指导人员商议，确定实习工作岗位；（5）在完成（1）（4）项工作过程中，实习学生应该与实习指导老师和人民检察院实习指导人员积极配合，并应做相应的实习记录。2.实习阶段（1）了解人民检察院各科室的工作程序，尤其是所在科室的工作程序；（2）参
2、与人民检察院对案件调查取证工作（3）旁听2-3件公诉案件的审理过程；（4）参与人民检察院有关业务庭制作证据目录、归纳案件要点；（5）收集有关资料，协助人民检察院对有关案件的讨论；（6）学习制作人民检察院法出行安全（特别是女生出行时要结伴）宿舍安全（尽量不要用热水棒之类的东西，怕短路）教育安全（带学生出去要取得实习学校的同意）2. 态度方面不怕辛苦，不怕吃亏，不怕磨难，要大家都抱着吃苦的心态去面对实习。要认真工作，假如你在上课或班主任方面发挥得不是很好，要虚心的请教原科任老师和原班主任，要给他们看到你是有努力过，很认真的，给学校留下好的印象。3. 注意礼貌 对实习学校的所有领导、老师、职工律文书
3、；（7）在人民检察院实习指导人员的指导下，学习案件卷宗的整理与归档工作；（8）参与人民检察院实习指导人员指定的其他业务活动；（9）在参与（1）（8）项工作过程中，实习学生应该与实习指导老师和人民检察院实习指导人员积极配合，并应做相应的实习记录。3.总结阶段（1）在实习指导老师和人民检察院实习指导人员的指导下，撰写实习报告；（2）根据实习学生的综合表现、实习记录，以及所撰写的实习报告，人民检察院实习指导人员出具学生实习考核意见。二、其他方面的一些要求1. 安全问题交通安全等要有礼貌（主动问候）。实习进程安排此次实习时间为20xx.9.720xx.11.6，我把它分为五个部分，安排如下： 第一时间
4、段（20xx.9.5-10）：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解；2、了解公司的财务规程以及财务制度；例如：1. Koda, K. 1993. Writing to Learn. New York: Harper & Row.2. Koda, K. & Ording, D. 1993. Writing to learn. New York: Harper & Row. 期刊杂志类：序号. 作者姓氏, 名字的开头字3、熟悉会计凭证的编制；第二时间段（20xx.9.5-10）：1、熟悉会计账簿的登记2、整理入库单3、填写并整理记账凭证；第三时间段（20xx.9.5-10）：1、辅助公司的会计
5、人员进行工资核算2、整理增值税#5p第四时间段（20xx.9.5-10）：1、登记各类明细账2、辅助总账会计编制汇总表，总账的登记及期末会计数据处理。第五时间段（20xx.9.5-10）：1、对账2、装订凭证3、辅助公司里的会计人员完成会计报表的编制主要参考文献：参考文献不得少于10篇，鼓励同学们使用英文参考文献。英语参考文献在前，中文参考文献在后。 所有参考文献按照作者首字母顺序排列。其格式参照下列要求撰写。英文参考文献格式：书籍类：序号. 作者姓氏, 名字的开头字母(大写). 出版年代.书名(斜体). 城市: 出版社.母(大写). 出版年代. 论文题目. 期刊杂志名（斜体）, 卷(期),
6、页码.例如：3. Semk, H. 1998. Effects of the Red Pen. Foreign Language Annuals, 17, 195-202.论文集类：序号. 论文作者姓氏，名字的开头字母(大写). 出版年代. 论文题目In主编者姓名(Eds.), 书名（斜体）. 城市: 出版社.例如：4. Mcleod, M. 1992. Writing Across the Curriculum. In S. Marlow & M. Soven (Eds.), ESL Writing Classroom: a guide to develop program (pp. 11-
7、23). New York: Harper & Row.中文参考文献格式：书籍类：序号. 作者姓名，出版年，书名，城市：出版社。例如：5. 彭文晋，1996，新技术革命与人才开发，长春：吉林人民出版社。 杂志类：序号. 作者姓名，年，论文题目，杂志名卷(期)。例如：余逸群，1993，国内高等教育政革趋势，国际观察第3期。论文集类：序号.作者姓名，出版年，论文题目，载主编者姓名，书名，城市：出版社.例如：6. 杨柳，叶明，20xx，网络英语教学中优秀教师的教学模式探究，载顾曰国，网络教育初探，北京：外语教学与研究出版社。网络参考文献格式：例如：7. Ybarra, R. & Green, T.
8、20xx. Using Technology to Help ESL/EFL StudentsDevelop Language Skills. The Internet TESL Journal, Vol. IX, No. 3, .8. 王永利，曹志蕊，刘英瑞，商务英语中文化与翻译，第二篇：实习工作主要内容及要求 700字实习工作主要内容及要求：?通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高，篮球基本技能和跑步基本技能。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因
9、人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在快乐中学习，在练习中快乐，使课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在初一至初三年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。?实习工作进度及任务分配：?坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。我在进入高平三中的那天起就全面
10、制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、教学进度计划，认真备好每堂课，认真上好每堂课，不断提高好课率。众所周知，外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交代保管方法；掷项目一定要教师亲自掌握，对己损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高！? -全文完-
