高一政治教案必修一 政治教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏感谢您的阅读，以下是带来的高一政治教案必修一内容，希望能帮助到您！ 高一政治教案必修一1 【学习目标】 1.了解中国共产党的性质和宗旨 2.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 3.了解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及相互关系 【学习重难点】 .理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 【前置性补偿】 1、人民代表大会制度的组织和活动原则及其表现 2、人民代表大会制度的含义和基本内容 3、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的好制度 【新知探究】 一、中国共产党领导和执政地位的确立 1、中国共产党的性质和宗旨是什么? (1)性质： (2)宗旨： 2、中国共产党的地位： 3、坚持中国共产党领导的意义： 二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1、三种执政方式的含义 (1)科学执政： (2)民主执政： (3)依法执政： 2、三种执政方式的关系： 【判断正误】 1、依法执政和依法治国是一回事。
) 2、依法执政就是为人民执政，靠人民执政，它是中国共产党执政的基本方式() 3、民主执政有利于保证党始终发挥纵览全局，协调各方面的领导核心作用) 4、支持人民依法履行职能，使党的主张上升为国家意志是党依法执政的体现) 5、科学执政、民主执政通过依法执政体现出来，并由依法执政来保证实现) 【形成性检测】 中国共产党的领导地位不是自封的，而是由其自身条件决定的，是在长期的斗争过程中确立起来的据此回答1——2题 1、“自身条件”是指() A、它的指导思想B、它的执政地位C、它的严格的组织纪律 D、它的工人阶级先锋队的性质 2、“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图这说明() A、中国共产党是全民族的政党 B、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 C、工人阶级利益和中华民族利益是一致的 D、中国共产党是中华民族的先锋队 坚持党的领导，必须不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政据此回答3——5 3、坚持科学执政就是要遵循() ①共产党执政规律②社会主义建设规律③人类社会发展规律④民主集中制原则 A、①②③B、②③④ C、①③④D、①②④ 4、坚持民主执政的根本目的是() A、巩固党的执政地位B、支持和保证人民当家作主 C、坚持和完善人民民主专政D、壮大最广泛的爱国统一战线 5、关于依法执政说法正确的是() ①依法执政是中国共产党执政的基本方式 ②依法执政有利于党总揽全局，协调各方的领导核心作用 ③依法治国就是依法执政④依法执政是科学执政、民主执政的保证 A、①②③B、②③④ C、①②④D、①③④ 2008年10月，中共十七届三中全会在北京举行。
会议指出：构建社会主义和谐社会必须坚持中国共产党的领导 【思考】为什么说构建社会主义和谐社会必须坚持中国共产党的领导? 第一框一、判断BBBAA二、DBABC 高一政治教案必修一2 我国独立自主的和平外交政策 1、我国外交政策的决定因素：国家利益和国家性质决定了我国奉行独立自主的和平外交政策 2、我国外交政策的宗旨、基本目标、立场 (1)宗旨：维护世界和平，促进共同发展基本目标： (2)基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展 (3)基本立场：独立自主 3、我国对外关系的基本准则 和平共处五项原则：互相尊重主权和领土的完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 4、我国的外交成就及其原因： ①从指导思想看，奉行独立自主和平外交政策，坚持走和平发展道路 ②从影响国际关系的因素看，我国综合国力增强，肩负国际责任的能力增强;积极寻求国家利益的共同点，从双方长远利益与和平大局出发，以和平方式解决国际争端 ③发展与世界各国，特别是广大发展中国家的关系;反对任何形式的霸权主义和强权政治，推动世界多极化发展;反对一切恐怖主义，维护世界和平，加强与世界各国的经贸往来，促进共同发展。
5、我国坚持走和平发展的道路 (1)中国和平发展道路的内涵：中国通过自身的努力和自主创新，采取和平的方式，增加财富，实现自身的发展 (2)中国走和平发展道路的原因：①中国走和平发展道路是由我国的国家性质和国家利益决定的我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整我国社会主义现代化建设需要在相对稳定的国际环境中进行②中国走和平发展道路是为了顺应当今求和平、谋发展、促合作的时代潮流③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求④中国走和平发展道路符合中华民族热爱和平的历史文化传统 (3)中国走和平发展道路的意义：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，中国越发展、越强大，越有利于维护世界和平、促进共同发展 (4)怎样走和平发展道路(措施)： ①积极参与国际事务努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境 ②在和平共处五项基本原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作。
③我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸 ④坚持独立自主的和平外交政策 高一政治教案必修一3 教学准备 教学目标 1、知识目标 理解和平与发展是当今时代的主题霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍 2、能力目标 运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题,分析建立国际政治经济新秩序问题 3、情感、态度与价值观目标 正确认识当今世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献 教学重难点 教学重难点： 1、和平问题与发展问题 2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 教学难点：和平问题与发展问题 教学过程 教学过程： (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性 (二)情景导入、展示目标 教师活动：导入新课 和平与发展就是当今时代的主题 学生活动：在图片情境中，学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平，使学生体会和平与发展的重要性。
(三)合作探究、精讲点拨 1、自主学习 本课涉及的2个概念：和平与发展的含义学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立设计意图：培养学生的自主学习能力和协作能力 2、精讲点拨 探究一：在当代，和平具有了现实的可能性，世界大战在可预见的时期内打不起来，为什么呢? 学生：学生各抒己见，并利用手头资料，讨论出课文主要内容：①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争 ②核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争 ③经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量互相制约，有利于维护世界和平与稳定战后世界和平是主流 探究二：你是怎么看待当前的和平形势?(学生分组讨论) 1.各小组进行交流，相互之间展开讨论，学习别人观点 教师：当今的和平形势仍然很严峻，总体和平，局部战乱 探究三：在当代，发展成为世界的主题，是因为发展有了现实的可能性那么,当前世界经济发展的形势是怎样的呢? 二战后，在相对和平的国际环境中，世界经济发展的规模和速度在人类历均为罕见。
世界经济有了很大发展，经济全球化趋势日趋加强，各国经济发展的速度明显加快各国在追求物质财富增长的同时，更注重经济的可持续发展，更注重知识、科技在经济发展中的作用但是，我们也应看到世界经济发展问题的严重性全球发展的最突出问题是南北发展不平衡结合图片分析) 探究四：解决世界和平与发展问题的主要障碍是什么?怎样消除这一障碍，请大家来把把脉，然后对症下药 主要障碍是霸权主义和强权政治的存在消除这一障碍的有效途径就是建立国际新秩序 所以,为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，旧的国际秩序的基础霸权主义和强权政治的存在，所以我们要建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序 (2)建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 (四)反思总结，当堂检测 教师组织学生反思本节课的主要内容(参照板书)，进行总结 设计意图：对本节课的内容进行小结，学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程再次明确学生是学习的主体，并能够发现，问题解决问题 (五)发导学案、布置预习 1、同学们把优化丛书上相关的知识做一做，以巩固今天所学的“和平与发展问题”的知识点。
2、请同学们根据我们发下去的导学案把下一框世界多极化的有关知识点预习一下 设计意图：学以致用，理论联系实际;布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高 板书 板书设计 一、时代主题：和平与发展 (一)和平问题 1、和平的含义 2、和平成为时代主题的原因 3、当前的和平形势 (二)发展问题 1、发展的含义 2、当前的发展形势 (三)霸权主义和强权政治 1、霸权主义和强权政治的实质 2、解决和平与发展的有效途径： 高一政治教案必修一4 教学准备 教学目标 (一)知识与技能目标 1、了解和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治 2、明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 (二)过程与方法目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力 (三)情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识 教学重难点 。