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1、 陶妙如 长沙同升湖实验学校教师2009年长沙市高中语文新一轮课程培训发掘语文本身吸引力语文教师吸引力 语文教材吸引力 学生对语文的热爱踮起脚尖记叙文本一.doc踮起脚尖议论文.doc乘物以游心让学生的心开始遨游情趣理趣妙趣语文,我们享受的时候 高中一年级第一堂语文课季老签名赠送季羡林论翻译、非凡人生季羡林以及收有他的清塘荷韵等10篇散文、由播音员朗读的光碟给林青霞,林青霞则回赠了她主演的电影东方不败光碟。 临走时,林青霞握住季老的手深情地说:“季老,让我摸摸您的双手,好感受一下您的文气,可以吗?”季老回答:“当然可以。”两双手叠在一起,笑容洋溢在季老和林青霞的脸上。季羡林(1911.8.62
2、009.7.11),字希逋,又字齐奘,山东临清人。中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言,对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士 启功(19122005年)中国当代著名教育家、国学大师、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、诗人。满族,爱新觉罗氏,是清世宗的第五子和亲王弘昼的第八代孙。北京人。字元白,也作元伯。幼年失怙且家境中落,自北京汇文中学辍学后,发愤自学。有个铺子是“造假作品”的专卖店,启老就来到这个铺子,一件
3、一件看。启先生谁不认识呀!有人就过来问:“启老,这是您写的吗?”启老听了,微微一笑说:“比我写得好。”在场的人全都大笑了起来。过了一会儿,启老又改口了:“这是我写的。”事后他向我们解释,他说:“人家用我的名字写字,是看得起我,再者,他一定是生活困难缺钱,他要是找我来借钱,我不是也得借给他?” 明代文征明、唐寅等甚至在赝品上题字,使穷朋友多卖几个钱。这观念虽不合知识产权保护法,却体现出启功一向的仁者情怀。有外国记者曾说,“来到中国,有两个愿望:一是看看万里长城,二是见见钱锺书”。简直把钱锺书看作了中国文化的奇迹与象征。一次黄永玉要写一个有关“凤凰涅盘”的文字根据,但一点材料也没有。辞源,辞海,中
4、华大辞典,佛学大辞典,人民日报资料室,北京城的民族学院、佛教协会都请教过了,没有!忽然想起钱先生,连忙挂了个电话,钱先生就在电话里说了以下的这些话:“这算什么根据?是郭沫若1921年自己编出来的一首诗的题目。三教九流之外的发明,你哪里找去?凤凰跳进火里再生的故事那是有的,古罗马钱币上有过浮雕纹样,也不是罗马的发明,可能是从希腊传过去的故事,说不定和埃及、中国都有点关系这样吧!你去翻一翻大英百科啊!不!你去翻翻中文本的简明不列颠百科全书,在第三本里可以找得到。”结果马上找到,解决了所有的问题。苏轼接邀赴宴。入席尚未动筷子,一举人提议行酒令,酒令内容必须要引用历史人物和事件,这样就能独吃一盘菜。其
5、余五人轰声叫好。年纪较长的说:“姜子牙渭水钓鱼!”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马!”第二位神气地端走了马肉。“苏子卿贝湖牧羊!”第三位毫不示弱地拿走了羊肉。“张翼德涿县卖肉!”第四个急吼吼地伸手把肉扒了过来。“关云长荆州刮骨!”第五个迫不及待地抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜!”第六个傲慢地端起了最后的一样青菜。菜全部分完了,六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时,苏轼却不慌不忙地吟道:“秦始皇并吞六国!”说完把六盘菜全部端到自己面前,微笑道:“诸位兄台请啊!”六举人呆若木鸡。一天,庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来聘请他道:“吾王久闻先生贤名,欲以国事相累。深望先生欣然出山,上以为君
6、王分忧,下以为黎民谋福。”庄子持竿不顾,淡然说道;“我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说:“二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。”庄子看起来是一个愤世嫉俗的人,在道德上其实是一位非常廉洁、正直,有相当棱角和锋芒的人。庄子文字的汪洋恣肆,意象的雄浑飞越,想象的奇特丰富,情致的滋润旷达,给人以超凡脱俗与崇高美妙的感受,在中国的文学史上独树一帜,他的文章体制已脱离语录体形式,标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段,可以说,庄子
7、代表了先秦散文的最高成就。二十世纪影响深远的小说选介;尤利西斯乔伊斯 “100个人中没有10个人能读完尤利西斯,在能读完的10个人中,又有5个人是将他当作艺术上的力作来读的。” 小径交叉的花园博尔赫斯“阿根廷作家豪尔赫.路易斯.博尔赫斯同中国有缘,因此,在中国知道他的人可能超过他祖国的人口。但是,这个出生于1899年8月24日的早产儿从未到过中国,尽管他有一种感觉,觉得自己一直身在中国。这是因为,在他的心目中,中国是悠远和神秘的代名词,是书的策源地。”百年孤独马尔克斯 “这部作品通过精心设计的怪诞情节、古老的神秘故事、不可告人的家族秘事以及独特的内在矛盾揭示出其意义,通过这种种直接的途径给人以
8、快感。” “名著”与“难读”之间并没有必然的联系不只是对读者,即使是对于我们的作家,这句话也不失为一个善意的忠告。 台北人白先勇 白祟禧的儿子白先勇,作为一名作家,但他更加关注的是人性深处与生活表象后面的实质。这种深沉的反思使得白先勇的许多作品中都带有一种悲怆与沉郁的情怀。 也正是这种深度造就了白先勇在当代汉语文学中旁人难以取代的位置。 边城沈从文作为一名作家,沈从文的创作生涯仿佛是一场“错位的游戏”。2、30年代,当这位“乡下孩子”来到城里,开始自己充满创作激情的文字生涯时,他的许多早期作品却由于不符合当时各种文学流派与圈子的胃口而被某些“文化名流”讥讽和嘲笑。沈从文的“再发现”是在70年代
9、,此后他曾多次被提名为诺贝尔文学奖候选人。他那纯净而明亮的笔触也在消除了“历史的误读”后,向读者呈现出一颗纯朴、宽厚而温和的灵魂。呐喊鲁迅 鲁迅无疑是本世纪中国最重要、也最著名的作家与思想家。虽然他的成就远远不止小说,但影响最广,最有代表性的小说仍然是这本呐喊。 二十世纪十部影响深远的小说.doc有目标美国哈佛大学调查显示:27%的人无目标60%的人目标模糊10%的人目标清晰但不明确具体和长远3%的人目标清晰长远具体明确和有时限跟踪调查25年后3%的这些人社会各界顶尖成功人士10%的这些人中上层,各专业人士60%的这些人中下层,安稳的生活27%的这些人最底层,失业或者贫者因书而富,富者因书而贵
10、,贵者因书而智,智者因书而乐。 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。多读书普通高中课程标准实验教科书语文必修目录.doc经典,我们的朋友中华文化系列讲座之四Sutra,ourfriends陶妙如湖南长沙同升湖国际实验学校教师要在世界上划出一个时代,要具备两个世人皆知的条件,第一要有一副好头脑,其次要继承一份巨大的遗产。 歌德 If a man want to mark an epoch in human history, he should be provided with the two conditions that known to all: a good brain and
11、a precious heritage. 身无半亩,心忧天下:读破万卷,神交古人长太息以掩涕兮,哀民生之多艰衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉有两种东西,我对它愈是深入思考,它在我心底的敬畏就愈是神奇强烈。那就是我头上的灿烂星空和心中的道德规范。追求与抱负强烈的爱民意识对国泰民安的期待中国知识分子对大地对民族独有的眷恋敬天爱人”、“天人合一为什么要读经典呢?why must we read sutra? 第一条理由,是人类和谐发展的需要。 第二条理由,那是一个“轴心时代”的文化。 第三条理由,经典所关
12、注的问题,是永恒的问题。 Stra concern the permanent questions.第一条理由是人类生存、和谐发展的需要。经典的核心就是构建和谐社会。 己所不欲,勿施于人 回到孔子的时代,汲取孔子的智慧。 人类所创造的财富上个世纪超过了工业革命到20世纪的总和。发展速度非常之快。可人类面临的挑战没有解决。 在我们这个星球上,不同的民族同时产生了自己的精神领袖和精神导师,这些人是几乎同时产生在地球的这样一个区间,这个时代称为“轴心时代”古印度的释伽牟尼,以色列的犹太先知,古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,我们中国的老子、孔子等等。第二条理由,那是一个“轴心时代”的文化。 如果
13、没有这些伟大的先驱者,我国文学就不能发展到现在的程度。他们是走在时代前面的,他们仿佛拖着时代跟他们走。这些一度很重要的人物已不再是时代前进的动力了。一个青年人如果在今天还想从克洛普斯托克和赫尔德尔吸取教养,就太落后了。 歌德那么久远的东西还管用吗?会表达我不善辞令,缺乏演说的才能,只想感谢阿弗雷德诺贝尔评奖委员会的委员们慷慨授予我这项奖金。 没有一个作家,当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候,能够心安理得领奖而不感到受之有愧。这里无须一一列举这些作家的名字。在座的每个人都可以根据他的学识和良心提出自己的名单来。 要求我国的大使在这儿宣读一篇演说,把一个作家心中所感受到的一切都
14、说尽是不可能的。一个人作品中的一些东西可能不会马上被人理解,在这点上,他有时是幸运的;但是它们究竟会十分清晰起来,根据它们以及作家所具有的点石成金本领的大小,他将青史留名或者被人遗忘。在诺贝尔文学奖授奖仪式上的书面发言海明威写作,在最成功的时候,是一种孤寂的生涯。作家的组织固然可以排遣他们的孤独,但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家,自然可以免除孤苦寂寥之虑,但他的作品往往流于平庸。而一个在孤寂中独立工作的作家,假如他确实不同凡响,就必须天天面对永恒的东西,或者面对缺乏永恒的状况。对于一个真正的作家来说,每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起
15、点。他应该永远尝试去做那些从来没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。如果已经写好的作品,仅仅换一种方法可以重新写出来,那么文学创作就显得太轻而易举了。我们的前辈大师们留下了伟大的业绩,正因为如此,一个普通作家常被他们逼人的光辉驱赶到远离他可能到达的地方,陷入孤立无助的境地。作为一个作家,我已经讲得太多了。作家应当把他要说的东西写出来,而不是讲出来。我再一次谢谢大家。 “朱永新成功保险公司”开业启事朱永新成功保险公司今天正式开业了.公司宗旨:确保客户利益,激励客户成功。参保对象:不限。但尤其欢迎教育界人士,因为教育的成功是中华民族伟大复兴的基石。 投保金额:不限。从数元至数千元
16、任您自选。 保期:十年。 投保条件:每日三省自身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思,无不可入文。十年后持3650篇千字文(计三百六十万字)来本公司。 理赔办法:如投保方自感十年后未能跻身成功者之列,本公司以一赔百。即现投万元者可成百万富翁(或富婆)。本公司只求客户成功,不以赢利为目的。所有利润将全部捐赠希望工程。 欢迎投保,欢迎垂询!我们的想法给感觉提供力量,只有我们真正涉及感情地去想那些想法,我们才可能真正拥有吸引力的能量。灵感到达的层次!言行有格,教学有方,让学生的心喜欢停留。有格,主要是个人在学生面前呈现出的品格和个人特色。(原版的你) 慎行之博学之平等之慎行之一旦你成为了学生的老师,你就必须是学生的楷模。 1、这些学生能成为什么样的人。我们不应该是在克隆出多少个像我们一样的学生。 2、“我能或者我该怎样做,才能将每一个学生的优势或者潜能发掘出来? 3、我们要发掘有过人之处的学生,从而引导发展。坚信:这里潜藏着许多个比我们自己更优秀的人。 4、不管怎样,我们该对自己进行“镜子测试”,确保每天在镜子里看到的自己是一个充满活力,给学生以激励的教师形象。 5、我们应该都是实干家