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1、理想教学课件一、基本信息二、教学目标1.鼓励学生运用已经掌握的多种识字方法识字,从而读准字音,认清字型。2.读懂课文内容,了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝,以及这些风筝的含义。3.结合课文体会“理想的翅膀”含义,初步树立自己的理想,并对未来充满美好的憧憬。三、学习者分析本文描述了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想轧出不同样式的风筝,并将这些风筝放上蔚蓝的天空,让风筝带着自己的理想越飞越高,越飞越远。课文语言优美,层次分明,配有多彩的画面。四、教学重难分析及解决措施放风筝学生非常熟悉,在家长的带领下几乎都放过风筝,因此这篇课文设计的内容与学生的生活紧密相连,学生学习的兴趣一定很高,
2、同时在三年级上学期进行开放式教学,学生面对课文能深入思考,提出问题,展开讨论,学习热情高涨。五、教学设计春天的雨点教学设计表一、基本信息二、教学目标1.学习课文,理解课文内容培养学生高尚的道德情操。2.学习在学习阅读中联想,培养良好的想象能力。3.积累词语,灵活运用。4.能够具有根据需要搜集图片和资料的能力,并且学习整理资料、运用资料。三、学习者分析课文记叙了达丽玛上课走神,老师怕她落下功课就放学后为她补课。她看到老师认真的为自己讲课,嘴唇干了,嗓子哑了,就暗下决心好好听讲,连窗外下起雨都不知道。老师用衣服为达丽玛遮雨送她回家的故事。四、教学重难分析及解决措施在教学中引导学生通过朗读、讨论、感悟,体会课文最后一段的深刻含义,懂得“春天的雨点”指的是师生之间细腻、真挚的情谊,并引导学生感受、表达这情意。还可以让学生联系自己谈一谈老师对学生的关爱。五、教学设计松鼠教学设计表一、基本信息二、教学目标1.学习课文,理解课文内容,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生对小动物的喜爱之情。2.学习作者顺序有条理有的观察事物的方法和写作方法。3.练习有条理的描述一种小动物。三、教学重难分析及解决措施理解课文内容,描述小动物的要点及抓主要特点按顺序观察和描述,写出它的美和可爱。四、教学设计