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1、小学四年级作文难忘的事 【- 小学作文】小学四年级作文难忘的事(一)小学四年级作文难忘的事(二)四年级第一单元作文发生在校园里的难忘的事参照开头：时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。我在学校读书四年了,经历了许多的事情,这一件件难以忘怀的事情都历历在目,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤,有一件事却让我一直难以忘怀发生在校园的这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇
2、到困难时得到更多的帮助。我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。说起我在 校园 中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐其中 一件事 我记得最清楚，最难忘在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天-那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理.我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。校园里难忘的一件事在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天-那件事不仅让我难忘，还给我深刻的道理。那天下午第二节课是体育课，我们都高高
3、兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原来是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原来一位姓张的大哥哥放那里的书不知道“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看不过去了，上前想阻止他们，可是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期待人们都说：“君子动口不
4、动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都知道它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？校园里难忘的一件事时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清， 一颗最绚丽。那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个课间里，老师让我去办公室拿基础训练，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜肯定摔青了，我吃力的站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本子，我只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：
5、“姐姐，我来帮你捡吧！”我回头一看，是一位一年级的小妹妹，我顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上，我连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远 这件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互不相识，但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。 校园里难忘的一件事光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是是个四年级的学生了。但令我难忘的发生在学校的事将永远围绕在我的脑海中。老师们辛苦的身影犹在眼前多姿多彩的小学生活
6、令我终生难忘！记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。第二天，一上课，老师找人读课文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己没有听老师的话，把头埋得很低，心里祈祷着老师千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字，刹那间，我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上，这时候地上有个缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台到位子几米的距离，我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正在议论纷纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“老师我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，而我这一节课
7、也没有听进去老师所讲的内容。下课了，老师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我光顾玩啦，忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要好好预习。”那一瞬间，我竟然流下了眼泪。“老师，您为什么不批评我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘记了，可我终生都无法忘记。是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多小学四年级作文难忘的事(三)一件难忘的事河南油田实验小学405班 陈祝
8、卓越在我的记忆长河中，有着许多事情，但他们随着时间的不断变化，都像流水一样从我的脑海中流失。可有一件事，却使我铭记在心。今年暑假，一个鸟语花香的早上，我和妈妈在北京湾子车站等开向动物园的公交车。不一会儿，大巴车嘟嘟嘟地开来了。因为人多，妈妈先给我了两元钱，我随着潮水般的人群挤上了车。我看见售票员在收别人的钱，我正要掏钱，突然，心里打起一个坏念头逃票，我心想：这么多人售票员一定不会发现我没有买票。嘻嘻！省些钱可以自己用了”。我计划车一到站，就跟着人群脚踩橘子皮溜之大吉。过了几站路时，一位衣衫褴褛的老爷爷摇摇晃晃地上了车，主动找售票员买票。看到连老爷爷都不忘买票，我心里很不是滋味，心想：“坐车逃票
9、，我还是少先队员吗？”于是，我便红着脸，来到售票员跟前说：“阿姨，我刚才忘记买票了。”说完便把钱给了她。这时听到喇叭说道：“动物园到了请下车的顾客准备下车.”。下车后，看着远行的公交车，我用手触摸胸前的红领巾，心中的石头才落了下来。虽然这件小事过去很久了，但是我永远不会忘记，因为这件事使我明白了应该怎么做人。小学四年级作文难忘的事(四)路上，爸爸一边走一边问我：“新乐，害怕吗？”我挺起胸脯，学着电视上解放军叔叔的样子，说：“怕什么？我不怕！”可是，这时我看见前面有一个半人高的东西，黑黑的，粗粗的，一动也不动地立在那里。我不由得大喊：“鬼呀！”爸爸大步走过去，冲着那黑东西踢了两脚，然后对我说：“
10、过来看看！”我小心地走近一看，原来是一截树桩子。我跟着爸爸继续往前走，忽然又听到身旁有“啾啾啾”的声音，便停下脚步，对爸爸说：“什么在叫呀”爸爸肯定听不出我的话音在颤抖，便停下脚步，蹲下来，双手扶着我的肩膀，说：“新乐，别怕！吓人的东西其实都是胆小的人用来吓唬自己的。”正在这时，我又看到了前面有点点亮光，很像传说中鬼的眼睛，便扑到爸爸怀里，说：“前面有鬼在盯着我们！”爸爸说：“那不是鬼的眼睛，是萤火虫！如果把萤火虫收集起来，装在纱布袋里，还可以当灯用呢！”我听后，心里有了底，甩开爸爸的手向前走，越走胆越大。如今我已经11岁了，但总忘不了6岁那年第一次走夜路时的情景。我始终记得爸爸说过的那句话：
11、“吓人的东西其实都是胆小的人用来吓唬自己的。”篇末点评小作者有生以来最难忘的一件事情是第一次走夜路，材料选择很新颖，符合一个11岁孩子的心理。很多孩子都有过类似的经历，但是很少有人能够如此具体、生动地写出来。文章情节曲折，让我们不禁也为小作者捏了一把汗。我们人人都会有“第一次”，那些都是我们难以忘记的，有快乐，有悲伤，也有惊心动魄。记录好每一个“第一次”一定是非常有意思的事情。那么，如何写好“难忘的第一次”呢？我们不妨来看看作文小子还有什么高招。一、回忆往事，精心选材习作前，同学们最好静下心来，认真回忆一下自己第一次做过的事，选择其中最难忘的、印象最深的写下来。这样，你的情感表达才最自然、最真
12、实才会情动心头，文涌笔下；读者也才会被你感染，被你吸引！二、分清主次，详略得当比如“第一次捉螃蟹”，你一定会遇到各种意想不到的情况，遇到各种困难。那么，再捉的过程中，你是怎样想方设法将螃蟹捉到手的呢？应把这一最能突出主题的内容作为主要内容，进行重点详尽的描写，加上精彩的动作、心理的活动等，这样事情的经过就会变得生动有趣、主次分明。【范文示例一】赶 海河南 高璇“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的
13、浪花。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我捉住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手，咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸手过去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们三三两两地回去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。我一边
14、往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡” 读读练练：作者重点写了哪些令人印象深刻的事情？篇末简评赶海是一篇深受小学生喜爱的文章，之所以令学生百读不厌，就在于作者将赶海的具体场面作为主要内容，点面结合，抓住人物捡拾因退潮而遗留在沙滩上的“猎物”，并将与它们嬉戏等镜头给予特写。而将追赶浪花的情景，作为次要内容简单概括。这样才带给读者身临其境的感受和深刻的印象。三、写清经过，突出情感写事的文章要把事情的经过写完整，才能使读者对内容了然于胸，留下深刻的印象。要做到这一点，必须写清楚事情的前因后果或步骤。另外，第一次都是我们自己的亲身经历，心情一定是复杂的，还要把这种复杂的心
15、情写具体。第一次做难免会遇到困难，你是怎么克服的，把过程写出来，文章才能吸引人。【范文示例二】第一次打“的”史芮在父母眼里，我是他们的宝贝疙瘩，是永远也长不大的孩子，是需要保护的对象。父母经常叮嘱我的一句话就是：“小孩子出门要特别小心，千万不要跟陌生人搭讪，不然遇上了坏人，被卖到深山老林，那可惨了啊！”父母的话牢牢印在了我的脑海里，于是，对陌生人我都带着怀疑的目光。假期里的一天傍晚，爸爸妈妈有急事要出门，留我一人在家睡觉又不放心，便决定让我去姑姑家睡一宿。爸爸把我送到车站后，再三嘱咐路上“千万小心”，然后就急匆匆地走了。我在车站等了好久，公共汽车一直没有来，眼看着天色越来越暗，空中又开始飘起了
16、雨，我的心焦急起来。这时，一辆出租车从眼前驶过，一个念头在心中升起我打车去姑姑家吧！我摸摸口袋，那里有爸爸临走时给我的20元钱，心思不由得活络起来。可是爸爸的话又在耳边响起“如果遇上了坏人”于是，我刚想伸出的手又缩了回来。 雨点越来越大了，仿佛老天也在鼓励我打车似的，我犹豫了许久终于壮着胆伸手拦了一辆“大众”出租车。我刚在后排坐定就听见司机问：“小朋友，你到哪里啊？”“我，我，我到东安三三村。”一紧张，我连说话都结巴了。我定定神又重复了一遍去处，出租车平稳地向前行驶着。以前有父母在身边，我经常上了车便呼呼大睡，可今天却睁大眼睛注视着前方，不敢放松警惕，生怕一不留神被司机给骗了。突然，我发现今天车子行走的
