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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班下学期音乐教案对对歌含反思 可爱小荣荣荣 中班下学期音乐教案对对唱含反思这是优秀的中班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班下学期音乐教案对对唱含反思！ 活动目标： 1、念念儿歌，初步让幼儿感知反义词的含义。2、以情境游戏的形式学习儿歌。3、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动预备：商店图片、食物图活动过程：一、出示商店1、商店里有什么商品？要求幼儿用肯定的数量词。2、哪个大？哪个小？、哪个多？哪个少？4、哪个粗？哪个细？二、倾听儿歌1、儿歌里的食物在哪里？2
2、、食物有多少？3、尝试念儿歌三、游戏：反义词大的反义词是什么？如：大西瓜小枣子多的反义词是什么？粗的反义词是什么？四、延长：视听活动游戏再现教学反思：对对唱的内容是一首琅琅上口的反义词儿歌，在儿歌中把一些常用的反义词穿插其中。让孩子在游戏中学到学问。通过游戏的方式让孩子亲身体会到反义词就在我们身边，激发了孩子进一步学习反义词的兴趣。把在身边找到的反义词用自己的方式编成儿歌，激发他们学习的兴趣，同时使幼儿更加明确的认识反义词。总之，在培育幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有打算地进行培育和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培育良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言肯定会健康的进展。 中班下学期音乐教案对对唱含反思这篇文章共1553字。 第 2 页 共 2 页
