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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班主题优秀教案金色的小树叶含反思 可爱小荣荣荣 中班主题优秀教案金色的小树叶含反思这是优秀的中班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 教学目标： 1、引导幼儿主动、主动地参加活动，理解故事内容，学习感受故事中的不怜悯感。2、懂得关心别人是一件很欢乐的事情。3、乐于探究、沟通与共享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。教学预备：金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。活动过程：一、引导幼儿猜猜教师手中之物，调动幼儿参加活动的主动性。师：今日，老师带来了一件小小的礼物，就在老师的手中，你们猜猜是什么?金色的小树叶怎么会是礼物呢
2、?请小伴侣听一听故事礼物。二、教师边操作边分段讲解并描述故事，引导幼儿理解故事的内容。1、师讲解并描述故事的第一段：小树丫丫原来长得怎样?有一天，发生了一件什么事情?;.来源快思老师教。案网;丫丫躺在地上感到怎样?(难过、难受)2、师讲解并描述故事第二段：谁走过来了?白兔观察小树丫丫了吗?它在干什么呢?(幼儿自由地讲解并描述)小狗走过来时是怎么做的?丫丫感到怎样?(很痛)师出示小象：小象走过来了，它会怎么做呢?(幼儿自由商量，进行讲解并描述)3、教师讲解并描述故事第三段：丫丫留下了一片金色的叶子，它在等待什么呢?4、教师继续讲解并描述故事的最终一段(小狗走过树下这片金色的树叶是丫丫送给小象的礼
3、物。)师：小狗、白兔、小黑熊有没有拿到树叶?为什么它们摘不到树叶?丫丫把金色的树叶送给了谁?为什么要送给小象呢?(因为小象关心了丫丫)三、教师完好讲解并描述故事，幼儿观赏。师：故事好听吗?我们再来听一遍。(幼儿完好地观赏故事)师：小伴侣，你们喜爱故事里的谁呢?为什么喜爱它?(喜爱小象、关心别人)当别人有困难的时候，我们应当去关怀、关心他。小伴侣，你关心过别人吗?你关心过谁?你是怎么关心他的?(引导幼儿与自己的好伴侣讲讲)师：关心别人后，你心里觉得怎样?(高兴、快乐)师小结：关心别人是一件很欢乐的事情。四、活动延长：做礼物师：小伴侣，有没有人关心过你呢?你们想不想也送件礼物给关心过你的人呢?老师
4、给你们预备了很多的材料，等会儿请你们自己动手做一件礼物送给关心过你的人。活动反思：随着指南的学习，大家都知道在教育活动中，应留意发挥幼儿的主动性，激发幼儿的兴趣，让幼儿主动探究。本次活动，我为幼儿创设了丰富的教育环境，幼儿在活动中主动主动，兴趣较浓，适合本班幼儿。活动中仍有2个孩子参加不够主动，兴趣不高，缘由估计有以下几个：1.材料的提供欠妥。教师投放的叶子是活动前与幼儿散步时捡回来的，并按类整理后投放，但各组投放的量太大，且未分层次，幼儿无法有效找到自己所需的叶子。2.过于注重幼儿的主体性，导致幼儿留意力不集中，探究欲不强。活动中，当有个淘气的男孩子拿起较长的叶子当枪当剑舞动时，引得其他人也加入其中，忘了探究任务，也影响了原先正在探究的孩子。我为了表达自主，忽视了老师的主导作用，导致场面有些混乱。 中班主题优秀教案金色的小树叶含反思这篇文章共3351字。 第 3 页 共 3 页
