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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班优秀科学教案各种各样的刷子含反思 可爱小荣荣荣 中班优秀科学教案各种各样的刷子含反思这是优秀的中班科学教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班优秀科学教案各种各样的刷子含反思！ 【活动目标】 1、幼儿在观看和探究中，了解刷子的异同点、不同用处和使用方法。2、激发幼儿对生活中的小工具产生兴趣，体验刷子给人们生活带来的方便。3、在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证讨论科学现象。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。【活动预备】1、发动家长和幼儿共同收集各种各样的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、长柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷、厕所刷等摆放于活动室的
2、四周。2、杯子、瓶、娃娃、衣服、裤子、抹布、皮鞋、盆等标记。3、录象：各种新的电动刷子。如机器设备上的电动刷、公路清洁车等【活动过程】一、观看各种刷子，了解刷子的名称、特点、用处。1、幼儿观看刷子。A：师：小伴侣！我们的四周是什么呀？刷子你们去看一看、摸一摸，这些刷子有什么相同的地方？又有什么不同的地方？你什么时候观察过？人们用它干什么？B：幼儿下位观看并自由沟通。2、集体沟通：A：你认识哪些刷子？它有什么用？B：这些刷子有什么相同的地方？又有什么不同的地方？有的毛长、有的毛短，有的毛软、有的毛硬，毛的颜色不一样，有的是铁丝做的3、教师介绍几种特别的刷子：眉刷、床刷等。4、沟通：你还见过哪些刷
3、子？人们用它干什么？师作小结：生活中有这么多的刷子，它们可以帮我们做很多事。真是我们的小帮手。二、拓展阅历，了解先进技术带来的刷子改变。A、师：随着科技的不断进展，我们生活中又出现了很多电动刷子为我们的生活带来了更多的便利，让我们一起来看一看吧！B、幼儿观看录象，感受刷子的新改变。三、送刷子回家。A、游戏：送刷子回家。引导幼儿依据刷子的不同用处进行分类。幼儿将牙刷贴上牙宝宝，将鞋刷贴上鞋子B、幼儿操作。幼儿自由选择、互相合作仿照成人的活动。用牙刷给宝宝刷牙，用鞋刷互相刷皮鞋，用衣刷仿照妈妈刷衣服，刷裤子，用杯刷刷杯子，用长柄刷刷地，用眉刷互相化妆等等。活动反思：兴趣与情感是思维最大的驱动力。在活动中我抓住幼儿的兴趣点这么小的刷子是做什么用的？等好玩的问题进行探究沟通，从而使幼儿主动主动围绕刷子这一话题进行尝试探究，较好地贯彻了新纲要的指导思想。 中班优秀科学教案各种各样的刷子含反思这篇文章共2857字。 第 3 页 共 3 页
