《新版幼儿园中班健康优秀教案《认识安全标志》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班健康优秀教案《认识安全标志》含反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班健康优秀教案认识安全标志含反思 可爱小荣荣荣 中班健康优秀教案认识安全标志含反思这是优秀的中班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 一、设计意图 幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他们缺少生活阅历和常识，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理，缺少主动的自我爱护的能力和技巧。因此在日常生活中经常发生一些意外损伤。为保证孩子的健康和安全，防止意外损害的发生。我们对幼儿加强安全教育的培育。其中有一个主题以安全标志为中心，引导幼儿通过认识安全标志、了解安全标志的意义、自制安全标志等活动教给孩
2、子必要的安全学问、知道一些突发事件的处理方法，提高安全意识，进一步培育幼儿的自我爱护意识和能力。二、活动目标1、教幼儿认识日常生活中常见的安全标志，遵守交通规则。2、懂得一些基本的安全学问，知道一些突发事件的处理方法。3、探究、发觉生活中的多样性及特征。4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。三、重难点分析重点教幼儿认识部分安全标志，把握其含义，培育自我爱护意识和能力。难点：引导孩子在日常生活中遵守交通规则，较好的处理突发事件，留意安全。四、活动预备1、活动前让家长在接送幼儿的路途中，引导幼儿观看，初步认识四周的交通安全标志。2、预备留意安全标志、步行标志、人行横道标志等常见标志;教学活动课
3、件、图片。3、事先创设好逛公园环节的场景(如公路、十字路口和各种图片)。4、万宝箱两.来源快思老师教案网;个、幼儿用的小标志若干，幼儿设计标志用的纸笔等材料。五、活动过程(一)导入出示教学课件，引起幼儿认识标志的兴趣。师：今日老师给小伴侣带来了一个动画片，想不想看看?播放课件：一名阿姨领着孩子出去玩，走到十字路口，红灯亮了，阿姨观察前面没车，就领着小孩往对面跑，结果被一辆自行车撞了一下。提问：这样做对吗?为什么?遇到这种状况应怎么做?通过组织幼儿观看、商量让幼儿知道认识安全标志，遵守交通规则，对人们多么重要，激发他们认识标志的欲望。(二)展开1、请幼儿介绍自己知道的安全标志。教师要引导幼儿说出
4、在哪里见过这个安全标志，它告知我们什么。2、教幼儿认识生活中常见的安全标志今日老师也带来了好多标志宝宝，我们一起来看一看它们是谁。(1)人行横道标志师提问：这是什么标志?在哪里见过?它表示什么?过公路时为什么要走人行横道线?(2)禁止烟火标志师提问：这是什么标志?提示我们留意什么?发生火灾时，应怎么办?(3)留神触电标志师提问：这是什么标志?遇到这样的标志我们应怎样做?师小结：贴有这样标志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，应当远离。另外依次出示留意安全、禁止通行、步行、安全通道、留神中毒等常见标志引导幼儿认识。师：假如没有这些标志将会发生什么事呢?(鼓舞幼儿结合生活阅历展开想像，相互商量)3、
5、出示更多标志，让幼儿进一步了解标志可分为多种。日常生活中还有许多我们不认识的安全标志，我们一起来看一看。(放课件)通过观看让幼儿知道安全标志可以分为警告标志、指示标志、禁制标志等多种。4、通过游戏、情景表演活动，稳固幼儿对标志的认识。(1)玩山洞掏宝的游戏。教师事先将部分安全标志的卡片放入两个箱里，然后将幼儿分成两组，分别让两组幼儿摸，摸到后说出标志的名称，遇到这种标志应怎样做。(2)情景表演逛公园领幼儿在逛公园的活动中，为走过的路、十字路口、公园中见到的各种图片贴上相应的标志。对以上活动中表现突出的幼儿准时表扬鼓舞，并颁发安全小卫士奖章。活动反思回顾本次活动，目标的制定，符合幼儿实际进展水平
6、，活动预备也很充分，活动过程则选用幼儿感兴趣的活动模式，以故事导入，激发幼儿兴趣，整个活动，幼儿兴趣始终很浓，通过游戏让幼儿参加其中，主动性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿查找、发觉、观看各种各样的安全标志，如：交通安全标志、严禁烟火标志、留神触电标志等。通过活动能认清安全标志，知道每种标志的作用，懂得安全标志能告知我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中，作为社会中的人，肯定要根据安全标志的要求行动，才能爱护好自己，才能健康欢乐地生活和学习。活动中，缺乏地方是应当多引导、鼓舞，使能力较弱，生活阅历不够丰富的幼儿大胆发言，主动探究，让全部幼儿都有表现自己的机会，促进每个幼儿身心和谐进展。 中班健康优秀教案认识安全标志含反思这篇文章共5194字。 第 5 页 共 5 页
