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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班优秀健康教案预防传染宝宝含反思 可爱小荣荣荣 中班优秀健康教案预防传染宝宝含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿培育语言表达能力，了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法，幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增添幼儿预防疾病的意识，快来看看幼儿园中班优秀健康预防传染宝宝含反思教案吧。 【活动目标】 1、了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。2、培育幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增添幼儿预防疾病的意识。4、体验合作创编游戏的乐趣。5、愿意参加游
2、戏，体验游戏的乐趣。【活动预备】1、有关传染病的资料与图片。2、幼儿用书。【活动过程】一、师幼谈话，由幼儿比较熟识的手足口病谈到传染病。1、商量春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变2、教师告知幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等3、重点介绍手足口病的临床表现。4、请幼儿讲解并描述自己生病时的经受和感受。如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等二、教师讲解并描述手足口病的传播途径。1、幼儿运用自己的已有阅历商量商量。2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小伴侣们的阅历。3、教
3、师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。4、许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。三、幼儿商量：如何预防手足口病。1、提问：我们应当怎样预防传染病？2、幼儿自由回答。3、教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。【活动结束】教师带幼儿到洗手间洗手。 教学反思： 小伴侣又生活在集体生活中，特别有必要知道假如得了传染病肯定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。 这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习，让我的教学机灵更加敏捷。 小百科：宝宝是比儿童小的孩子，是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。孩子对于父母来说，都是珍贵的。古时候，父母有了孩子之后都是如获珍宝。在父母眼里，孩子都是珍宝。孩子的称呼是不分年龄的大小 只要父母在 你永久都是他的孩子。 第 3 页 共 3 页
