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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班优秀美术公开课教案围巾和手套含反思 可爱小荣荣荣 中班优秀美术公开课教案围巾和手套含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿情愿尝试用新的方法进行装饰，在教师启发下，能大胆运用简洁、改变的点、线或几何图形等装饰围巾和手套，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园中班优秀美术公开课围巾和手套含反思教案吧。 【活动目标】 1、在教师启发下，能大胆运用简洁、改变的点、线或几何图形等装饰围巾和手套。2、情愿尝试用新的方法进行装饰。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。【活动过程】一、
2、出示课件围巾、手套，说说自己最喜爱哪条围巾、哪副手套，为什么？1、看，我这儿有许多围巾、手套的图片，你最喜爱哪条围巾或哪副手套？为什么？2、引导幼儿观赏各种围巾、手套的不同装饰效果。二、示范讲解幼儿装饰活动美丽的围巾、手套1、刚刚我们看了那么多美丽的围巾、手套，我也想自己设计我的围巾、手套，你们想吗？想！2、教师示范装饰围巾、手套。我呀，盼望我自己的围巾手套是最特殊的，是最美丽的，看，我是怎么设计的。我先画上一条长长的围巾，在围巾的一头画上美丽的图案，另一头画上一样的图案，这样就对称了。接下来我就要开始涂颜色了，涂的时候要用力的涂，涂的匀称些，这样才是最美丽的。三、幼儿操作。1、引导幼儿为自己
3、设计美丽的手套。小伴侣们，你们想不想也来设计一副呀。那就把你自己的设计也用秀丽的图画表现出来吧。2、鼓舞幼儿用各种线条，图形组成不同的图案，留意色彩鲜亮。我们可以用自己喜爱的图案来装饰手套和围巾。3、师巡回指导。四、鼓舞幼儿互相介绍自己装饰的作品。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。 小百科：手套是手部保暖或劳动爱护用品，也有装饰用的。手套是个很特殊的东西，当时它的产生并不是为了有用，只是到近代，它才成了寒冷地区保温必备之物，或是医疗防菌、工业防护用品。手套根据制作方法分为缝制、针织、浸胶等。但除了传统意义上的手套，如今的手套更有了深一层的含义，与传统的手套迥然不同。这是由于网络游戏的兴起，使得铺天盖地的游戏装备名称出现，由于游戏玩家数量众多，尤其是相比于传统行业，使得网络上的手套信息更多的却是网络游戏装备的相关信息，手套最早起源于古希腊。 第 3 页 共 3 页
