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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班上学期科学教案夏天玩水含反思 可爱小荣荣荣 中班上学期科学教案夏天玩水含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解水的用处，知道节省用水，通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透亮的物理特性和水能溶解特定物质糖、盐等的化学特性，提高幼儿的感知能力，培育幼儿对四周生活的关注，快来看看幼儿园中班上学期科学夏天玩水含反思教案吧。 目标： 1、通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透亮的物理特性和水能溶解特定物质糖、盐等的化学特性。2、了解水的用处，知道节省用水。3、提高幼儿的感知能力，培育幼儿对四周生活的关注。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重
2、同伴的讲话。5、进展幼儿的观看力、想象力。预备：1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋2、小勺子，吸管，温开水，盐、白砂糖3、彩色塑料物件，石头，洗衣粉活动一：认识水是无色，无味，透亮的过程：一引导活动，猜谜语，激发幼儿的兴趣手抓不起，刀劈不开，洗脸洗手，都叫他来二基本活动1、水是没有颜色的出示一杯牛奶和一杯水，让幼儿比较，说出：牛奶是什么颜色的？水呢？2、水是没有气味的出示一杯醋和一杯水，幼儿闻一闻醋，再闻一闻水，说说水有没有气味3、水是没有味道的幼儿尝尝甜牛奶，尝尝醋，尝尝水，比较：水有没有味道？4、水是透亮的在牛奶杯中和水中各放一块颜色艳丽的糖，对比观看：为什么牛奶中的糖块看不见？水中的看得
3、见？5、小结：水是无色，无味而且透亮的活动二：过程：一引导活动1、出示两杯开水，一杯放了糖，一杯没有放糖，问：这两杯水一样吗？看上去一样，喝一喝呢？2、请个别的小伴侣尝尝3、问：为什么这杯水会是甜的？二基本活动1、引导幼儿对比观看糖和水的颜色味道，分别是白与无色，甜与无味2、将白糖放进水里轻轻搅动，渐渐的，糖不见了，白糖到哪里去了？3、用吸管吸一口水，看看味道怎么样？4、再用盐做一次试验5、小结：水能溶解糖和盐三稳固活动1、商量还有哪些东西可以溶解在水里？2、让幼儿把老师提供的石头，彩色塑料物件，洗衣粉等东西放在水里，过一会儿或搅动一下，看看哪些东西不见了？它们都到哪里去了呢？3、提示幼儿回家继续做类似的试验活动三：商量水有什么用处呢？小伴侣应当怎样节省用水？教学反思首先我以和水玩游戏来吸引小伴侣的留意力，引起小伴侣们感兴趣想玩这个游戏。喜爱玩游戏的小伴侣感兴趣了会仔细用心地跟着玩，到达了在玩中学、学中玩的效果。在这个活动中他们知道了水的重要性，人和动物每天都离不开水。水是无色、无味，水是抓不住会流淌的。 小百科：水，化学式为HO，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透亮液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内全部生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。 第 4 页 共 4 页
