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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班上学期社会教案分享好东西含反思 可爱小荣荣荣 中班上学期社会教案共享好东西含反思这是优秀的中班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班上学期社会教案共享好东西含反思！ 一、活动内容：共享好东西 二、活动目的：1、引导幼儿体会与他人共享的欢乐。2、培育幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解伴侣之间好东西要共享的道理，学习共享的阅历。4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。中班上学期社会教案共享好东西三、重难点分析：重点理解伴侣之间好东西要共享的道理。难点现实生活中共享好东西四、活动
2、方式：集体教学五、活动预备：学问预备学得人际交往的基本学问与技能。物质预备教师与自己伴侣的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。家长在家为幼儿讲故事小主人和小客人六、活动过程：一、导入提问：你有伴侣吗？他她是谁？二、展开1.教师出示与伴侣的合影，介绍自己的好伴侣，并讲一讲自己和伴侣在一起的情景。2.与幼儿商量：什么叫做伴侣，和伴侣在一起应当怎么样，知道伴侣要好东西一起共享。3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间互相沟通。4.幼儿自由结伴交换物品进行共享留意引导幼儿能和更多的小伴侣进行共享，体会共享的乐趣5.请幼儿说一说与伴侣共享有什么感受？三、结束请小伴侣在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与伴侣友好相处，共享欢乐。教学反思本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探究空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的学问阅历。而教师坚持做一个热情而主动的鼓舞者、支持者，有效而审慎的引导者，依据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发关心，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正表达了以人为本的教育思想。 中班上学期社会教案共享好东西含反思这篇文章共2426字。 第 3 页 共 3 页
