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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班数学教案拼图含反思 可爱小荣荣荣 中班数学教案拼图含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能比较细致地观看画面，看范例学习拼20块拼图，学习20以内计数，培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的灵敏性、规律性，快来看看幼儿园中班数学拼图含反思教案吧。 活动目标： 1、学习20以内计数。2、能比较细致地观看画面，看范例学习拼20块拼图。3、培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的灵敏性、规律性4、喜爱数学活动，愿意参加各种操作游戏，培育思维的逆反性。5、引发幼儿学习的兴趣。重难点：能比较观看画面，会看范例学习拼20块拼图。活动预备：幼儿每人一套拼图操作材料，
2、幼儿画册。活动过程：一、观看幼儿画册上的范例，数学画面内容。引导幼儿观看幼儿画册上拼图的范例，数学画面内容。秋天到了，小动物们在忙着做什么呢?有哪些动物来了?它们分别在干什么?二、数数有几块。1、数拼图。2、练习拍手从1数到20。三、学习拼20块拼图。1、提出活动的要求。请小伴侣们参照幼儿画册上的范例图，用20块拼图拼出一幅完好的秋收图2、商量：应当怎么拼?先从中间开始拼，还是先把四个角和边拼出来。3、幼儿尝试自己拼图。教师重点关心能力弱的幼儿，用语言提示他们留意观看每一块拼图上的画面，找互相有联系的拼在一起。4、相互检查拼图，沟通各自的阅历。四、讲解并描述拼图的内容。请幼儿用比较连贯的语言完
3、好地讲解并描述拼图的内容。教学反思：科学教育活动拼图形采纳层层递进的方式，一步步的将活动展开进行。通过选用不同的几何图形来拼造型，极大的丰富了幼儿的想象力和创造力。整个活动最大的亮点就是在幼儿选择几何图形拼造型的过程中，教师只是处在了支持者的基础上，以幼儿为中心，充分发挥幼儿的主体性地位，同时在活动中允许幼儿存在个别差异，允许能力强的幼儿为能力弱的幼儿提供关心，这样也有利于培育幼儿的合作精神。从整个活动过程来看，幼儿的主动性、主动性得到了充分的表达。 小百科：拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的改变多端，难度不一，让人百玩不厌。独特化的拼图，拼凑的不仅仅是一张照片，而是一个故事，一段回忆，一缕温情。每一片的单片都有它自己的位置，就像每段回忆都有它的故事，你要将它放在专属的地方，放对了就渐渐丰富起来，放错了就无法完好。 第 3 页 共 3 页
