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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园中班教案小老鼠吃辣椒含反思 可爱小荣荣荣 中班教案小老鼠吃辣椒含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解诗歌内容,能有感情地背诵诗歌,培育观赏和倾听能力,能找出并仿照自己喜爱的语句,通过观看图片,引导幼儿讲解并描述图片内容,快来看看幼儿园中班小老鼠吃辣椒含反思教案吧。 活动目标: 1.培育幼儿的观赏和倾听能力,能找出并仿照自己喜爱的语句。2.理解诗歌内容,能有感情地背诵诗歌。3.通过观看图片,引导幼儿讲解并描述图片内容。4.萌发对文学作品的兴趣。活动预备:1.小老鼠头饰或图片若干、辣椒头饰或图片若干。2.一段小老鼠吃辣椒的情景剧。活动过程:一。导
2、入活动。教师请幼儿表演事先预备好了的情景剧,并引导幼儿回答下列问题;刚刚你们看到了什么?小老鼠在干什么?二观赏诗歌,以提问的形式引导幼儿理解诗歌内容。1.小老鼠观察了什么?2.观察了红红的辣椒,小老鼠是什么表情?请你仿照这样的表情吧!3.尝到辣椒的小老鼠又怎么了?请你也来做一做它的样子吧?4.辣椒好吃吗?为什么小老鼠会捂着嘴巴吱吱叫呢?三学习朗诵诗歌。1.教师示范有表情、有节奏地念儿歌。2.请幼儿跟着老师一边做动作一边念儿歌。3.鼓舞幼儿大胆表演儿歌。四游戏活动。一部分幼儿扮演小老鼠,一部分幼儿扮演红辣椒,边念儿歌边表演动作,当念到伸手拽下尝一尝时,小老鼠抱着小辣椒,在其脸上亲一亲,然后嘴巴做出吃的动作。当念到 捂着嘴巴吱吱叫时,小老鼠做捂嘴转一圈的动作,然后互换角色继续游戏。活动反思:首先,动物头饰和情景剧的预备增加了幼儿学习诗歌的趣味性。其次,提问的形式和内容细致恰当,幼儿通过问题充分理解了诗歌内容。最终,本教案最大的特点就是角色游戏活动,既让幼儿学会了动作表演,又让幼儿通过游戏理解了诗歌的特点。 小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的脚印。 第 2 页 共 2 页