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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班教案大轮船含反思 可爱小荣荣荣 中班教案大轮船含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发想象力和创造力，让他们感受其中的乐趣，引导幼儿学做 “会变的轮船”，锻炼他们的动手能力，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园中班大轮船含反思教案吧。 设计背景 播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座，能清楚的去推断。活动目标1、引导幼儿学做 会变的轮船，锻炼他们的动手能力。2、激发幼儿的想象力和创造力，让他们感受其中的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、增进参加环境布置的兴趣和能力，体验胜利的欢乐。重点难点1、激发幼儿的想象力、创新精神
2、。2、 培育幼儿动手、动脑能力。活动预备1、轮船模型或图片。2、 操作材料：白纸、彩笔。3、 范例一个。活动过程1、教师以猜谜语的形式引出主题：好大一座楼，总在水上游；风浪都不怕，不拉它不走。谜底：轮船教师引导幼儿猜谜底，然后出示模型或图片，请幼儿描述轮船的外形特征。2、教师出示范例，并位伸两端，激发幼儿的兴趣3、 教师示范会变的轮船的做法，请幼儿认真观看4、 幼儿操作，教师巡回指导1幼儿绘画时留意左右两侧要对齐，不要挪动2 鼓舞幼儿为轮船设计秀丽的装饰图案5、讲评幼儿的作品教师展示幼儿的作品，请他们相互观赏、评价，并一起拉伸自己的轮船，看谁做的轮船更好看。教学反思通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于预备的教材不充分，铺垫得不够充分，使这节课出现了许多失误，如：1、在绘画过程中使用的时间过长；2、在展示作品并拉伸时，力度过大，使轮船有漏水的现象。等等。 小百科：轮船一般有狭义和广义两种用法，轮船推动方式的进展经受了两种方式，一种是原始的以人力踩踏木轮推动，一种是现代的以机械化螺旋浆推动。 第 3 页 共 3 页
