《新版幼儿园中班数学教案《5的分解组成》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班数学教案《5的分解组成》含反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班数学教案5的分解组成含反思 可爱小荣荣荣 中班数学教案5的分解组成含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步理解数的组成中的互换规律，学习5的分解组成，会按顺序分合。培育幼儿思维的规律性，培育幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中班数学5的分解组成含反思教案吧。 活动目标 1、学习5的分解组成，会按顺序分合。培育幼儿思维的规律性。2、初步理解数的组成中的互换规律。3、培育幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿对数字产生兴趣。活动预备雪花片人手5个，菠萝图片5个活动过程一、动手操作1、请幼儿自己动手操作手中的5个雪花片，试着把它分成两份，看有哪几种
2、分法，师巡察2、请一个能够比较好的按顺序分的小伴侣到前面来展示自己的分法：在磁板上分5个菠萝的图片，!.来源:快思老.师教案网!分好一个说一遍意思，如：5可以分成1和4,1和4合起来就是5等，师用数字卡片摆出相应的分合式;依次摆下去。3、提问：你是这样分的吗?这样分有什么好处?引导幼儿学会这种按顺序依次分的方法，以免漏掉。4、小伴侣再按这种方法分一下你的学具。二、演示分合式，学习两个部分数间的互换关系。1、出示5分成1和4,5分成4和1的分合式，让幼儿观看。引导幼儿发觉两种分法分出来的两个数的位置交换了，总数没有变。2、同样观看5分成2和3,5分成3和2的分合式之间的互换关系。三、猜棋子游戏。教学反思从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要敬重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采纳哪种教学方式，都必需作用于人的感官才能发挥作用。 小百科：5(发音:中文 w 英文 Five )，是4与6之间的自然数，是第3个质数，它还是圆周率的第4、第8、第10位小数。 第 2 页 共 2 页
