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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班美术教案漂亮的手绢含反思 可爱小荣荣荣 中班美术教案美丽的手绢含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验染纸活动的乐趣，学习染纸的基本方法，大胆尝试，染出不同的图案，培育幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园中班美术美丽的手绢含反思教案吧。 活动目标： 1.学习染纸的基本方法，大胆尝试，染出不同的图案。2.体验染纸活动的乐趣。3.培育幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动重难点：1.重点：学习宣染的基本方法。2.难点：幼
2、儿能不断变换纸的折法，染出不同图案的手绢。活动预备：1.各种印染手绢的图片，实物。2.正方形纸巾、彩色颜料、色盘、棉棒、抹布、旧报纸若干，分组摆放。活动过程：一.观赏图片，让幼儿熟识各种各样的印染手绢。1.与幼儿商量看到了什么?2. 这些手绢和我们平常用的手绢有什么不同?二. 教师示范讲解印染手绢的具体方法：1.老师这里也做了一些美丽的手绢，请小伴侣看一下，小伴侣想不想自己动手做一下呢2.教师讲解：1教师示范染边一张纸巾，随便的折一折，折成三角形，正方形或者其他的图形，都可以。(正正方方一张纸，对边折成长方形，折呀折，折四下)将折后纸巾的边放进盛有彩色颜料的色盘里,沾一沾，(快速沾沾边宝宝)沾完后，轻轻的打开、放在展板上。(轻轻打开真奇异)2教师示范染角以及边角混染引导幼儿染不到得地方可以用棉棒进行点染三.幼儿进行染纸：幼儿操作，教师巡回指导1. 教师提要求染色的时候要留意不要把染料弄到自己衣服上，小伴侣之间要互相谦让，只有仔细，清静的小伴侣才能染出更美丽的手绢来2.幼儿动手操作鼓舞幼儿选择自己喜爱的颜色，印染出不同的图案。.第 3 页 共 3 页
