《新版幼儿园大班上学期音乐教案《你快乐吗》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园大班上学期音乐教案《你快乐吗》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班上学期音乐教案你快乐吗含反思 可爱小荣荣荣 大班上学期音乐教案你欢乐吗含反思这是优秀的大班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、 观赏摇滚歌曲你欢乐吗，了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简洁、重复，曲调热情、奔放)。2、 通过仿照摇滚乐手的演唱、动作，表达对唱曲的感受。3、 能主动参加活动，大胆表现。4、 教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。活动预备：录音机、磁带、MTV活动过程：1、 导入教师以提问的方式激起幼儿的兴趣，问：你们欢乐吗?(幼儿大声的回答)T：今日，盛老师给大家带了一首摇滚歌曲，名字叫你欢乐吗?，我们一起来观赏
2、一下。2、 观赏歌曲录音(1) T：听完了这首歌曲，你有什么样的感受?(欢乐、兴奋、好玩)T：音乐刚开始的时候，你们留意到了吗?是马上唱了，还是在-?提示孩子，从1数到8，还可以让孩子和老师一起来数一数。(2) 重复观赏歌曲，熟识歌词主要内容T：这首歌曲吧，我发觉还有一个很特殊的地方，重复的歌词许多。到底哪些地方重复呢?我们再来听一听，看看你能不能找出来。重复一：你欢乐吗?我很欢乐!重复二：欢乐其实也没有什么道理告知你，(教案.出自：快思.教案网)欢乐就是这么简单的东西Don,t worry，be ha y!(3) 再次观赏音乐，在问答处，跟着歌曲一起大声回答。T：你们想不想也来唱一唱啊!(想
3、)好，如今大家就跟着歌曲，在一问一答的时候大声的唱出来，其它地方请你认真听。先来试一下!T：你欢乐吗?(我很欢乐!)再大声一点!你欢乐吗?(教案.出自：快思.教案网)(我很欢乐!)好，放音乐!3、 观赏歌曲的MTV，并仿照歌手的动作(1) 观赏歌曲MTVT：电视上的这位歌手，他欢乐的时候除了唱以外，是怎么表达他的欢乐的!(让孩子说一说)(2) 请幼儿仿照歌手的动作，并和同伴沟通。T：大家说了许多，谁情愿来表演一下?(3) 跟着音乐和电视画面自由仿照歌手的动作。T：那如今我们一边听音乐，一边看着电视来表演一下。(4) 幼儿进行装扮，面对观众，跟着音乐大胆的表演，把自己的欢乐表现出来。把活动推向高潮。T：这么欢乐的音乐，我们如今也来装扮一下，(想!)一会也把我们欢乐的样子拿出来，给大家看看，好吗?(好!)那我们如今赶快预备一下。(5)小结，知道今日观赏了摇滚乐，这是一种欢乐，强烈的音乐。活动反思：在培育幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有打算地进行培育和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培育良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言肯定会健康的进展。 大班上学期音乐教案你欢乐吗含反思这篇文章共2886字。 第 3 页 共 3 页
