《新版幼儿园中班音乐教案《昆虫音乐会》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园中班音乐教案《昆虫音乐会》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐教案昆虫音乐会含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐教案昆虫音乐会含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步尝试听旋律拍出简洁的节奏型，初步学习看图谱表现简洁的节奏型，尝试用乐器演奏简洁的节奏型，快来看看幼儿园中班音乐昆虫音乐会含反思教案吧。 活动目标 1.初步学习看图谱表现简洁的节奏型。2.初步尝试听旋律拍出简洁的节奏型。3.尝试用乐器演奏简洁的节奏型。4.对器乐演奏活动产生兴趣，并喜爱演奏。5.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。6.感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。活动预备1.幼儿对螳螂、蟋蟀的外形特征及叫声有基本的认识和了解。2.昆虫音
2、乐会教学挂图、音乐CD。3.节奏图谱一张，打击乐器：木沙铃、沙锤、沙蛋若干。活动过程1.教师播放图片，创设游戏情景，激发活动兴趣。森林里面要举办一场隆重的昆虫音乐会，有许多昆虫都要来参与，你觉得会有哪些昆虫会来呢?2.教师出示三种旋律及节奏型，以螳螂、蟋蟀、及蝗虫三种昆虫依次出场为线索，引导幼儿分别认识三种不同的节奏型，并能够用身体进行表现：(1)教师哼唱旋律，引导幼儿依据图谱用踏脚的方式表现节奏型XXXXXXX-，并跟随乐曲旋律表现。(2)教师哼唱旋律，引导幼儿依据图谱用拍手的方式表现节奏型XXX-XXX-，并跟随乐曲旋律表现。(3)教师哼唱旋律，引导幼儿依据图谱仿照蟋蟀的叫声表现节奏型XX
3、XXXXXX- - -，并跟随音乐旋律表现。3.播放昆虫音乐会乐曲，引导幼儿依据图谱用身体动作连贯的表现不同的节奏型。4.尝试学习用乐曲进行演奏。(1)逐一出示沙蛋、沙锤、木沙铃，介绍乐器，分发乐器，让幼儿尝试探究乐器的使用方法。(2)教师用指令、哼唱旋律带着幼儿尝试演奏乐器。(3)播放乐曲，教师带着幼儿演奏乐曲。(4)播放乐曲，带着幼儿看教师指挥演奏乐曲。活动反思：虽然有三个声部，但每一个声部都是固定的节奏，只是在最终两小节有些改变，这样的合奏并不难。教师可以用语言节奏关心幼儿掌握好自己声部的节奏。 从单声部敲奏过渡到多声部合奏会给幼儿的听觉器官带来一种新的刺激。学习合奏，也是学习合作的开始，不仅动作要协调，还需学会倾听，以便能和谐地演奏。 在昆虫音乐会的情景中可鼓舞幼儿表演其他昆虫的鸣叫声，进一步激发宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。 小百科：昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在全部生物种类包括细菌、真菌、病毒中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。 第 3 页 共 3 页
