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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐活动教案我是一片树叶含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐活动教案我是一片树叶含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对唱曲的理解和感受，丰富幼儿有关生活阅历，激发幼儿喜爱大自然的情感并运用到音乐活动中去，情愿参与对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐活动我是一片树叶含反思教案吧。 幼儿园中班音乐教案： 我是一片树叶 活动目标：1丰富幼儿有关生活阅历，激发幼儿喜爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。2能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对唱曲的理解和感受。3情愿参与对唱活动，体验与老师和同伴对唱的
2、乐趣。4熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动预备：长的硬纸条、钉书器。歌曲秋叶的录音带。活动过程：1带幼儿到户外观赏秋季景象，感受秋风拂面、天高气爽的宜人气候，以及树木花草的改变，培育幼儿喜爱秋天的情感。2观看秋季树叶的改变树叶的颜色有什么改变？刮风的时候树叶怎么样？刮大风和刮小风树叶有什么不同？树叶变黄以后怎么样？树叶飘落到什么地方？3带幼儿拾落叶，做成头饰将树叶用针书器钉在长纸条上，再围成圆圈带在头上。在制作头饰过程中，播放歌曲秋叶的录音，使幼儿进一步感受歌曲优美的旋律，理解内容。鼓舞幼儿跟唱歌曲。4在此基础上，启发幼儿结合观看活动扮成树叶边唱边自由表演。5请不同水平的幼儿说说自己表演动作的
3、内容。然后反复进行表演。活动建议：1此活动应结合认识秋季特征进行，丰富幼儿的感性阅历，理解歌曲内容、动作与大自然的关系，让幼儿自己获得学问阅历，自由地舞蹈。幼儿的任何动作都会表达出自己的感受，不要强求统一。教师要使不同水平的幼儿都有表现的机会，都要给以确定。2这种活动还可以结合认识春季的柳条发芽，让幼儿获得有关学问阅历，选择恰当的歌曲让幼儿自由地进行表现杨柳的舞蹈。34岁的幼儿可以分两次进行。第一次观看、捡落叶，教师关心幼儿每人做一个头饰。制做头饰时，教师可自唱这首歌曲让幼儿观赏。第二次学唱歌曲和在歌曲音乐伴奏下，幼儿自由舞蹈。 教学反思： 用幼儿能听懂明白的话语关心幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的稳固复习，才能到达更好的效果。 小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的样子、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。一片完好的树叶包括以下三个部分:叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。叶柄-支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶-爱护幼叶。(有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。 第 3 页 共 3 页
