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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐欣赏教案小蚂蚁躲雨含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐观赏教案小蚂蚁躲雨含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿指导安排角色，合作进行表演，激发幼儿关怀他人的美妙情感，引导幼儿有情感的唱歌，唱准附点音符和休止符，快来看看幼儿园中班音乐观赏小蚂蚁躲雨含反思教案吧。 【活动目标】 1、激发幼儿关怀他人的美妙情感。2、指导幼儿安排角色，合作进行表演。3、引导幼儿有情感的唱歌，唱准附点音符和休止符。4、引导幼儿依据已有的阅历，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲；5、启发幼儿根据原歌词的结构，创编新歌词并演唱；【活动预备】1、小蚂蚁、蘑菇头饰，雨伞两把。2、桌
2、面教具：一群小蚂蚁、两个蘑菇。3、录音机、雨声的磁带、歌曲伴奏磁带。【活动过程】一、开始部分。带幼儿到室外观看小蚂蚁，引起课题。二、基本部分。1、创设情景，用故事的形式，关心幼儿理解、记忆歌词。1教师操作桌面教具，一群蚂蚁正在搬东西，伴磁带中的雨声，突然天上怎样？2这可怎么办？操作蘑菇两个小蘑菇，召唤小蚂蚁，快快快，到我伞下避一避3天晴了，雨停了，小蚂蚁要回去，说声感谢你。出示小蘑菇说声不客气。4教师唱：你帮我，我帮你，世界最秀丽。2、小伴侣，刚刚歌曲中，说了一件什么事？当别人遇到困难时，你会怎么样？3、教幼儿做发声练习。4、教师完好范唱。5、教幼儿学唱新歌。1幼儿听老师弹琴一次。2完好教幼儿
3、演唱歌曲。3老师和孩子们一起随琴练习演唱。4集体一起演唱。6、幼儿创造性地表演歌曲。1引导幼儿依据歌词逐句创编表演动作。预备：扮蘑菇的幼儿蹲在地上，扮蚂蚁的幼儿扛食物。第一段111小节，小蚂蚁做搬食物的动作。第二段111小节，蘑菇做呼吸、邀请的动作。1221小节。2完好的进行歌表演。7、幼儿自选角色头饰，听音乐分角色进行合作表演和演唱。鼓舞幼儿大胆表现自己。集体听音乐进行歌表演小蚂蚁避雨。三、结束部分：观赏故事录音小蚂蚁做火车。【活动延长】 组织孩子们在区域活动绘画小蚂蚁。 教学反思： 在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有许多缺乏的地方，盼望各位老师和专家多加指教。 小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发觉了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。 第 4 页 共 4 页
