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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班体育公开课教案闻风而动含反思 可爱小荣荣荣 大班体育公开课教案闻风而动含反思这是优秀的大班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班体育公开课教案闻风而动含反思！ 活动目标： 1练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。2表现某些物体在风中的运动状态。3进展身体协调性。4让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动预备：大的绸布一块游戏规则：依据风向和风力的改变来变换动作的强度，并鼓舞幼儿与同伴合作表演。玩法：一、我和风儿赛跑1教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑单腿站立，允许轻轻摇摆三级四级彩旗飘可以小跑
2、，五级六级树枝摇幼儿四散跑，七级八级帽吹掉教师追逐幼儿跑出示绸布，请幼儿观看教师的动作用力挥动绸布，说说发生了什么状况。产生了风告知幼儿，今日我们要和风儿做游戏。2幼儿想象一下自己是某样物体，如：衣服、柳条、风筝等。每位幼儿找一个固定的位置站立。二、闻风而动1幼儿做一个动作，让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。2教师用绸布制造风，幼儿依据风向变换做动作。如：柳条的扮演者可以弯腰、低头；衣服的扮演者可以挥动双手等。3教师挥动绸布变风向，幼儿变换动作。教师可再增加风力大小的要求，如小风来了、大风来了、台风来了、龙卷风来了，引导幼儿做出相应的动作变换。鼓舞幼儿与同伴合作表演某一物体，一同游戏。教学反思：本活动用溜溜布创设情境，贯穿整个教学过程，让幼儿在玩中学。这次的活动是从幼儿中来的，所以孩子们活动时就表现出了极高的兴趣，并能全身心地投入。活动中，引导孩子运用接触到布条后的自然动作，从大海浪、小海浪海底隧道飞渡铁索桥捕鱼游戏设计循序渐进，使幼儿在轻松欢乐中提高了抖、S跑、跨跳和各种各样爬的技能技巧，奇妙的锻炼了幼儿的上肢力量和身体的灵敏性，进展了创造能力，培育了幼儿机灵果断、顽强拼搏的良好品质，实现了活动目标。缺乏之处：集体练习时幼儿都想主动地完成动作，教师没把活动要求讲解清晰就开始活动，造成幼儿混乱。 大班体育公开课教案闻风而动含反思这篇文章共2645字。 第 3 页 共 3 页
