《新版幼儿园大班上学期社会教案《好朋友》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园大班上学期社会教案《好朋友》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班上学期社会教案好朋友含反思 可爱小荣荣荣 大班上学期社会教案好伴侣含反思这是优秀的大班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班上学期社会教案好伴侣含反思！ 活动目标： 1、幼儿理解好伴侣的含义，初步学习好伴侣的交往技能。2、幼儿在表征作品的基础上能用语言较连贯的描述好伴侣的外貌特征及特点爱好等，加深对好伴侣的了解。3、幼儿在活动中感受好伴侣之间互助友爱的情感，体验好伴侣友好相处的欢乐与美好。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。活动预备：好伴侣画像若干、生活照片3张、实物投影仪一台活动
2、过程：一以猜伴侣的游戏导入1、师：小伴侣们，你有好伴侣吗？我们来玩一个猜伴侣的游戏，好吗？2、师：请一个小伴侣来出谜面介绍自己好伴侣的外貌特征或爱好及特长，让其他小伴侣来猜一猜是谁，好吗？二引导幼儿沟通，初步激发幼儿对好伴侣的宠爱之情。1、教师出示自己好伴侣的画像，向幼儿介绍好伴侣的外貌特征或爱好及特长，让幼儿们猜一猜。并准时表扬鼓舞。2、幼儿出示好伴侣的画像，与同伴进行沟通。3、幼儿用语言描述自己好伴侣的外貌特征及爱好，进一步加深对好伴侣的了解。三引导幼儿在感受、讲解并描述的基础上，初步理解好伴侣的含义，进一步激发幼儿与好伴侣之间友爱、互助、谦让的情感。1、请幼儿说说自己是怎样和他她成为伴侣
3、的？2、以沟通的形式，引导幼儿理解好伴侣的含义。(1)假如好伴侣难过难受了，你会怎么做？出示关怀好伴侣的生活照片，加深理解。(2)请幼儿说说好伴侣遇到困难，你会怎样做?出示关心好伴侣的生活照，进一步加深对好伴侣含义的理解。(3)出示好伴侣一起合作的生活照片，引导幼儿观看。你和好伴侣一起做过哪些事情？有没有关心过小伴侣？假如两个人都想玩一个玩具，或都想扮演一个游戏角色，怎么办？好伴侣生气了，你可以怎么使好伴侣高兴起来呢?3、两个人怎样做才能成为好伴侣？师小结：喜爱在一起，相互关怀，相互关心，相互谦让的人会成为好伴侣。四幼儿与好伴侣一同演唱歌曲与好伴侣一同演唱歌曲拉拉勾，感受好伴侣在一起的欢乐情感。活动延长：周末与好伴侣相约去肯德基，一起参与第二届肯德基少儿绘画大赛的店庆活动。可以与好伴侣合作绘画，也可以独立绘画，一起参赛。活动反思：本次活动以认识新伴侣和新伴侣游戏成为好伴侣为主要线索，层层展开，给于幼儿充分的商量和表达自己想法的空间。整个活动，动静交替，处理得特别妥当，幼儿兴趣盎然。重点突出，操作性强。特殊在情感方面，幼儿得到了很大的满足。 大班上学期社会教案好伴侣含反思这篇文章共3116字。 第 3 页 共 3 页
