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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全教案节约用水含反思 可爱小荣荣荣 大班安全教案节省用水含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿萌发节省用水、爱护水资源的意识，让幼儿认识水的有关性质及水的用处，进展幼儿的观看和语言表达能力，快来看看幼儿园大班安全节省用水含反思教案吧。 活动目标 1、让幼儿认识水的有关性质及水的用处。2、萌发幼儿节省用水、爱护水资源的意识。3、进展幼儿的观看和语言表达能力。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。教学重点、难点教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用处。教学难点：进展幼儿的观看和语言表达能力。活动预备试验用的
2、小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透亮的塑料细软管。被污染水的挂图。活动过程1、引题：(1)师：你口渴的时候，首先想到了什么?(2)你手脏的时候怎么办?(3)你见过什么地方有水?2、试验、示范：(1)小瓶里放入颜料，让幼儿观看。(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。(3)盆子里的水倒入杯子里。3、幼儿分组试验，得出结论：(1)水是流淌的(2)水是没有颜色的(3)水是透亮的(4)水是无味的4、师：你们知道水有哪些用处?幼儿商量总结(1)日常生活中用水(2)生产建设中的用水(3)动植物的用水。4、(1)师：水分淡水、咸水两部分，而淡水的用处特别大，地球上的淡水正在削减，应知道并告知你四
3、周的人节省用水。教师总结：水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水全世界每年有许多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到损害，所以我们要爱惜水资源，不乱扔垃圾。活动延长游戏：玩水流水走迷宫幼儿了解水的流淌与水的样子会随着物体的改变而改变。教学反思1、注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不行少的事情，假如不刻意引导，幼儿对水的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培育了幼儿的动手能力及喜爱家乡的情感。2、注重活动形式的操作性，包括讲解并描述动手、观看、总结，始终以幼儿为主体，让幼儿充分的动起来，老师只作引导者，提出一些问题，做一些简洁的评价，使幼儿在活动中感知学科学、爱科学的兴趣和探究欲望。 小百科：水，化学式为HO，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透亮液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内全部生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。 第 3 页 共 3 页
