《新版幼儿园大班体育教案及反思《走大鞋》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园大班体育教案及反思《走大鞋》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班体育教案及反思走大鞋 可爱小荣荣荣 大班体育教案及反思走大鞋这是优秀的大班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班体育教案及反思走大鞋！ 幼儿园大班体育活动教案：走大鞋 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经受，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。【活动目标】1、尝试两人、三人合作平移走大鞋，进展幼儿平衡能力及相互协作的精神。2、选择自己喜爱的方式，进行小组循环的大鞋游戏，充分体验合作运动的愉悦。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康
2、活动的乐趣。4、培育幼儿团结合作的观念。【活动预备】用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。【活动过程】1、热身运动，活动活动筋骨。2、两人合作走大鞋。第一次尝试1幼儿自由组合，两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试。2教师巡察观看，留意发觉幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并引导幼儿主动探究。3请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作协作语言表达自己的想法、做法。4师幼共同总结走大鞋的好方法，即动作要领：后一名小伴侣扶着前一名小伴侣的肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊1、2，
3、1、2，的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。第二次玩走大鞋的游戏(1)在踏浪乐声的伴奏下，幼儿再次玩走大鞋的游戏。(2)教师进行个别指导与关心。(3)请合作走大鞋胜利的幼儿展示，并鼓舞幼儿进行创新。3、三人合作走大鞋品尝到胜利味道的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必需亲密协作、步调一致才能走好。4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。【活动延长】1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏母子、父子或三口之家进行。【活动反思】孩子们在活动中，走得很仔细，玩的很快乐。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。来源：快思教案网 大班体育教案及反思走大鞋这篇文章共2849字。 第 3 页 共 3 页
