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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优秀数学教案数字宝宝找邻居含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀数学教案数字宝宝找邻居含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数，让幼儿感知相邻数，知道找10以内数的相邻数的方法，培育幼儿对数学活动的兴趣，使幼儿在活动中感受胜利的喜悦，快来看看幼儿园大班优秀数学数字宝宝找邻居含反思教案吧。 设计意图： 幼儿园指导纲要中指出，我们应引导幼儿结合和利用生活阅历，感受科学给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣。在本节活动中，我通过生活阅历引导幼儿了解邻居，通过邻居引出相邻数。在解决问题的过程中，关心幼儿用数学的思维理解10以内
2、数的相邻数，进展幼儿思维能力。并鼓舞幼儿参加活动，用游戏的形式表现自己的探究过程和探究结果，通过活动进展幼儿规律思维能力及语言表达能力，体验胜利的喜悦。活动目标：1.让幼儿感知相邻数，知道找10以内数的相邻数的方法。2.通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数3.培育幼儿对数学活动的兴趣，使幼儿在活动中感受胜利的喜悦。4.进展幼儿的观看力、空间想象能力。5.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动预备：1.教具预备：1-10的数字卡片、PPT课件。2.学具预备：装有1-10的数字卡片的纸箱。活动过程：一、谈话导入1.在秀丽的森林王国里，住着很多可爱的小动物，城里有一座美丽的
3、城堡，住着三个动物好伴侣，你们猜一猜，它们会是谁呢？2.播放PPT让我们一起来看一看它们到底是谁呢？3.小伴侣都知道它们是谁小狗、小兔子和小猴子也知道了小动物的邻居是谁了，那请你们找出你们自己的邻居是谁？二、认识相邻数。1.通过找小动物、小伴侣的邻居，潜移默化尝试找数字宝宝的邻居。(出示PPT数字宝宝)2.举例：找3、7的邻居。通过举例让幼儿知道一个数的相邻数就是比它小1和大1的数。3.唱找伴侣儿歌，让幼儿找相邻数。三、做游戏找邻居1.游戏一：摸彩票找邻居其中一名幼儿在一个装有2-9的数字的箱子里摸，摸出一个数字卡片，并大声说出它的相邻数，正确的即可获奖。用不同方式继续找相邻数。2.游戏二：填
4、表格找邻居发给每位幼儿一张表册，请写出中间数字的邻居。四、活动小结今日我们帮数字宝宝找到了邻居，知道了什么是相邻数就是比它大1和比它小1的数就是它的相邻数。数字宝宝们特别快乐，小伴侣们快乐吗？今日小伴侣们表现的真棒！回家后考考自己的爸爸妈妈，看看他们知道相邻数吗？小伴侣们再见！活动反思：由于游戏贯穿于整个教学活动，幼儿是整个活动的主体，调动了幼儿学习主动性，幼儿学习兴趣深厚。通过观看幼游戏活动过程发觉幼儿理解了相邻数的关系，幼儿在游戏中体验了合作的欢乐，培育了幼儿的合作意识与合作能力。 小百科：邻居，指家或住处与另一人的家或住处靠近或邻近的人；住在隔壁另外一家的或附近的人。 第 3 页 共 3 页
