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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班体育教案勇敢的小兵娃含反思 可爱小荣荣荣 大班体育教案英勇的小兵娃含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿不怕困难，挑战自我，爱护自我，培育主动向上的独特品质，在游戏活动中练习助跑屈膝跳，进展幼儿身体的平衡及协调能力，体验活动的欢乐心情，培育初步的集体荣誉感，快来看看幼儿园大班体育英勇的小兵娃含反思教案吧。 【活动设计】 依据新纲要中的从幼儿兴趣需要出发，教育生活化的思想结合幼儿园工作规程中的体育教育以游戏为基本活动，寓教于乐的原则，我选择了将整个活动过程贯穿在英勇的小兵娃游戏中，主要是让幼儿借助凳子等来学习助跑屈膝跳的动作。助跑屈膝跳作为大班
2、的一项教学内容，传统教学大多采纳在平地上跳过肯定的宽度来练习，但幼儿对此兴趣不大，而且较难把握腾空的动作。依据大班的幼儿幼儿身心进展的特点：求新、求异、求险。本人设计了此活动。通过过凳子来提高助跑屈膝跳的难度，让幼儿在探究中尝试、学习。在正确地把握每个动作技能的基础上，科学有效地锻炼幼儿身体，科学地认识自己、评价自己，又能培育幼儿一系列的能力和非智力因素(如英勇精神、协作意识等。)。在整个活动中贯穿幼儿教育贴近幼儿生活的教育思想，注重幼儿的主动性、主动性和创造性，使体育活动成为促进幼儿全面进展的有效手段。【活动目标】1、在游戏活动中练习助跑屈膝跳，进展幼儿身体的平衡及协调能力。2、鼓舞幼儿不怕
3、困难，挑战自我，爱护自我，培育主动向上的独特品质。3、体验活动的欢乐心情，培育初步的集体荣誉感。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。5、培育幼儿团结合作的观念。【活动预备】凳子、纸箱、拼图、胸饰数个、干毛巾、录音机、磁带【活动过程】一、预备部分。教师和幼儿随着音乐做各种预备动作。二、基本部分。1、自由探究过凳子的方法。(第一关)(1)引导幼儿探究过凳子的方法。(2)集中小结，个别幼儿演示。(3)练习2-3个动作，教师指导。2、重点练习助跑屈膝跳过不同高度的凳子。(第二关)(1)幼儿依据自己的水平选择不同的高度练习。(2)教师观看，准时纠正幼儿的动作，避开危急的发生。(
4、3)练习数次，集中验证。3、游戏：英勇的小兵娃。(第三关)(1)交代玩法：过了障碍后，取一样东西回来拍第二个人的手，第二人出发;依次进行，取回全部的东西拼成作品。(一人只能拿一样)(2)集体游戏一次。(先将图拼完好的一组为胜)(3)教师爱护个别能力弱的幼儿，留意安全。三、结束部分。1、小结讲评，表扬不怕困难、英勇、动作灵敏的幼儿。2、随音乐做放松动作，拿毛巾擦汗，走出场地。【活动反思】在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了宽阔的活动空间：有练习用的四组垫子，和整个活动场地的不置。组织和关心他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观看力，而且进展了动作的协调性和灵敏性，体
5、验到了胜利的欢乐。在孩子们最有兴趣要去炸敌人的军火库时给他们一个问题：怎么样才能顺利的通过敌人安装的电网?他们开始思索、商量得出结论：爬过去更行得通，可是用我们以前爬的方法能过去吗?孩子们开始观看了。他们在带着要去炸军火库的任务去学习匍匐前进，目标明确又兴趣盎然，在老师一个又一个更高的要求下不断小结和提高匍匐前进的技能，很快把握了本节课的重点，这个难点在不知不觉的状况下突破了。孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点，这个挑战不太简单可又能够做得到，所以孩子们全身心的投入到了游戏中，体验了胜利的欢乐。 小百科：英勇，指不怕危急和困难，有胆识，不退缩。词语：英勇作战，机灵英勇。英勇可能是天生的也可以是后天锻炼出来的，“英勇”最重要的含义是：不怕危急 果断向前 敢作敢为 毫不畏惧。一个人要面对各种事情就需要学会英勇，但英勇不同于鲁莽，英勇也是对自我的一种爱护方式。 第 4 页 共 4 页
