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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全教案安全小卫士含反思 可爱小荣荣荣 大班安全教案安全小卫士含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿能关注四周的环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应的标记，能意识到安全的重要性，增添对班级和同伴的责任感，知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伴侣留意安全，快来看看幼儿园大班安全安全小卫士含反思教案吧。 活动目标 1.能意识到安全的重要性，增添对班级和同伴的责任感。2.能关注四周的环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应的标记。3.知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伴侣留意安全。4.体验合作创编游戏的乐趣。5.通过这次游戏促进幼儿身体的
2、协调性和敏捷性。活动预备1.安全标志图片。2.制作安全标志的材料：卡纸、彩纸、双面胶、油画棒。活动过程1.谈话、看图引起幼儿活动的兴趣。师：请小伴侣观看一下这幅安全标志图，请你说一说这些安全标志代表什么意思?你在哪里见过?有什么作用?安全标志分为四类：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。让幼儿感受在生活中安全标志无处不在，知道它们的作用，体会标志与人们生活的关系。2.请幼儿自由分组，查找班级的安全隐患。幼儿分组观看新班级的环境，查找班级中有危急的地方。师：请小伴侣们认真观看并说一说，教室里有哪些担心全的物品?会带来一些什么样的危急?怎样预防这些危急?3.幼儿绘画并为班级设计安全标志。师：请
3、小伴侣想一想，用绘画、符号等表征方式，为班级设计安全标志，想一想把它贴在哪里，并说明理由。4.幼儿相互介绍自己设计的标志，并张贴在适合的位置。活动延长1.鼓舞幼儿自觉遵守安全标志中的提示。2.教师有目的地引导幼儿关注和了解生活中的常见标志，学会爱护自己。3.引导幼儿在教学楼以及家里继续查找安全隐患，设计安全标志。活动反思这个活动增添了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿主动思索和踊跃回答下列问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以继续延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬安全小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来！ 小百科：安全是一个汉语词语，拼音是n qun，通常指人没有受到威逼、危急、危害、损失。 第 3 页 共 3 页
