新版幼儿园大班优秀语言教案《聪明的小兔》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班优秀语言教案聪明的小兔含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀语言教案聪慧的小兔含反思这是优秀的大班语言教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 一、谈话导入 今日老师和小伴侣们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先观赏一段音乐,不过老师是有要求的噢!小伴侣们一边听音乐一边跟老师做动作。小伴侣们起立,小凳子摆一摆。老师和小伴侣互动。师:小伴侣们真聪慧,做的真好,小凳子摆一摆。如今我们开始出发了,小伴侣们坐好了,嘀嘀嘀汽!咦,故事乐园门口挂着一则谜语,小伴侣们来猜一猜,猜对了,才可以进入故事乐园,小伴侣们听好了。耳朵长长的,尾巴短短的,红眼睛,三瓣嘴,爱

2、吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦真可爱!二、揭示课题师:小伴侣们真棒,如今我们可以进入故事乐园了,今日的故事就是-聪慧的小兔 板书课题:聪慧的小兔老师领读课题三、新授故事-聪慧的小兔1、初步感知A、老师讲故事,边讲边贴头饰。B、提问:1、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么?2、突然,谁来了?2、深入学习师:小伴侣们听的真仔细,小伴侣们最爱看动画片了,下面我们看动画片-聪慧的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧,聪聪多么欢乐呀,它唱着快乐的歌去拨萝卜,你们也来做一只欢乐的小兔子好吗?唱歌,仿照小兔子的动作,表情。师:哟,好大的萝卜呀!图2、突然,谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样?师:红红的大嘴,锐利的

3、巨齿,多么凶狠,可怕啊。出示词卡-凶狠,老师领读师:面对这样的大灰狼,假如你是小兔子,你会怎么做呢?图3、聪聪跑回家了,大灰狼又是怎样做的?伸进爪子,掀翻凳子。仿照狼的动作。图4、聪聪急中生智大声喊什么?师:伙伴们,快来呀!大灰狼来了,快拿刀砍它,接着又装出另一只兔子的声音:好呀,我来啦!仿照小兔子的声音。图5、师:小伴侣们,大灰狼一听,怎么啦?最终,是谁胜利了?你们说聪聪聪慧吗?出示词卡-聪慧,老师领读图6、大灰狼惊惶失措跑了,小兔子的心情怎么样?仿照小兔子的表情师:假如,狼认为小兔子只有一个人,它还是不走怎么办?四、游戏-拨萝卜师:小伴侣们学得多仔细啊!我们做个游戏轻松一下,游戏的名称是-

4、拨萝卜。游戏的规则是:每一组的第一个小伴侣先拨,拨不动请第二个小伴侣帮助,拨不动,请后面的小伴侣都来帮助,做游戏之前,先跟老师学习拨萝卜的动作。老师示范拨萝卜的动作。师:如今我们来做游戏!游戏开始小结:团结起来力量大,经过小伴侣们的共同努力,最终拨出了大萝卜,小伴侣们真了不得,下面我们再看一遍动画片。五、稳固故事内容A、看课件。B、师:小伴侣们,我们来演一演,一边看动画,一边学表演。1、小兔子唱歌来拨萝卜。2、大灰狼来了。3、大灰狼掀翻了凳子。4、聪聪想方法。5、大灰狼跑了。6、聪聪高兴极了。六、结束师:小伴侣们,今日我们共同观赏了聪慧的小兔这个故事。温顺,和善的小兔子能够吓走凶狠的大灰狼,靠的是什么呢?对,小伴侣们以后遇到危急的时候,不要惊惶失措,要动脑筋想方法,做一个英勇的好孩子好吗?好,今日的活动就到这儿,小伴侣们再见!教学反思: 从执教的状况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 大班优秀语言教案聪慧的小兔含反思这篇文章共4147字。 第 4 页 共 4 页

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