新版幼儿园大班优秀美术教案《清明上河图》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班优秀美术教案清明上河图含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀美术教案清明上河图含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿观赏画面上的人、物及人们的活动,能用自己的语言表达画面的美,知道清明上河图是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所表现的繁华与喧闹,对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法,快来看看幼儿园大班优秀美术清明上河图含反思教案吧。 【活动目标】 1、知道清明上河图是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所表现的繁华与喧闹。2、观赏画面上的人、物及人们的活动,能用自己的语言表达画面的美。3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴

2、趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。【活动预备】1、挂图16号。2、家长关心幼儿了解北宋是我国古代的一个历史朝代,它的都城汴京今河南开封所在位置。3、画笔,画纸。【活动过程】一、谈话引出主题。小伴侣,你们清明的时候会和家里人做什么?你知道古时候的人们清明节期间做些什么吗?我这里有一幅北宋时期有名画家张择端的画,名字叫清明上河图,画的是北宋时期都城汴京的人们在清明节期间的活动。这幅画很长,我们一起来观赏其中的一部分画面。教师事先预备有关张择端的相关事迹二、观赏整体画面。教师出示挂图,提问:这幅画画的是什么地方?看来这幅画你有什么感觉?喧闹,繁华三、

3、观赏画面中的人和物。幼儿观看商量。提问:画面中桥上、桥下及桥边各有哪些人?他们在做什么?他们的表情怎样?他们的穿着装扮和我们有什么不同?那时候人们使用哪些交通工具?那时候的房子是什么样的?你见过这样的房子吗?在哪里见过?和如今我们住的房子有什么不同?集体沟通,进一步观赏。各种人:桥上的行人、卖东西的人、看喧闹的人、桥下的人、船上的人、桥边店里的人。各种交通工具:毛驴、马、独轮车、轿子、船等。各种建筑:桥、茶馆、饭店等。四、总结。这幅画描绘的是一千年前北宋都城汴京也就是如今的河南开封桥头繁华喧闹的景象。这幅画总长528.7厘米,一共画了1643个人,每个人做的事情都不一样。在我国历史上,没有一个

4、画家能到达这样的水平,所以说清明上河图是和宝贵的。如今它被收藏在北京故宫博物馆里。五、学学画画。幼儿选择画面中宠爱的人物、交通工具或建筑画一画,或将自己四周人们赶集、逛街的场景画一画,将幼儿的作品贴在墙上。【活动反思】清明上河图是北宋画家张择端的作品。我请学生一边观看图片,一边找到课文中描写这一片段的文字,通过朗读,体会画作的内容。接着,我让学生找出这副画的特点。从而让学生比较好地理解了清明上河图的价值。新课程标准指出:语文教育是大教育,要提倡交叉学习,我想:只要学生学到了学问,得到了能力,课堂就是胜利的。课前布置学生预习,了解清明上河图及其张择端的相关资料,上课已始让学生互相沟通,到达资源共

5、享。在此基础上,依据阅读提示让学生读课文,整体了解这幅画,之后让学生自学,自读课文将字读准,并反复读文标出自已的感受,突出略读课文的特点。在学生沟通感受时,我再对学生的读进行指导,并引导看图,特殊是图的长高,及图上的人物数量及牲畜的数量,当与现实的进行比较学生感知了图后,孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜爱的那一段认真读一读体会一下。结尾时对整篇课文进行了总结,分析了课文的描写顺序总分的结构。最终是播放课件,观赏古画清明上河图,并让学生谈谈感受,感悟我国古代人民的艺术才能,进而突出了教学重点。这篇课文主要让学生观赏图,通过图片播放,学生从整体感知,再具体出示部分图片让学生具体观赏,结合的描述到达合共鸣。与现实的进行比较学生感知了图后,学生们不禁对图有了一种佩服的感觉,还激发了学生对美术的兴趣和爱好。 小百科:清明节,中国传统节日,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。 第 4 页 共 4 页

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