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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全教案活动运动安全含反思 可爱小荣荣荣 大班安全教案活动运动安全含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿积累安全生活的阅历，增过自我爱护的意识，知道哪些是危急的事，懂得要远离它，进展身体协调性，快来看看幼儿园大班安全活动运动安全含反思教案吧。 活动目标 1、知道哪些是危急的事，懂得要远离它。2、积累安全生活的阅历，增过自我爱护的意识。3、进展身体协调性。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动预备安全Flash、图片、记录表格活动过程1、商量导入：师：什么是运动安全?2、播放安全flash，并商量：在户外时，我们
2、要留意哪些运动安全?(1)户外活动时准时让幼儿知道哪些是危急的事，并学习远离危急的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则互相碰撞简单发生危急。活动中，如发觉鞋带散了，应有时系好。(2)户外活动时，要留意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避开砸伤、摔伤等事故发生。(3)全部幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特殊淘气好动的幼儿，教师要非常关注，准时干预其具有潜在危急的举动。(4)户外活动以有组织的集体游戏为主，留意动静交替，教师既要参加其中又要关注全体，时刻观看幼儿的活动状况，避开幼儿之间冲突及其它意外发生。3、请幼儿表演正确的户外运动作法。4、带班
3、教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避开因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。活动结束1、评价2、总结教学反思：这堂课，主要是针对学生在校的运动安全而设计的，因为体育课是学生事故的多发地带，这堂课对学生今后运动及上课要留意到详情都作了具体的解读，缺乏之处就是还不够好玩味，今后我会继续改良。不损害脊柱或者大脑。 小百科：运动;是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。运动具守恒性，即运动既不能被创造又不能被消灭，其具体形式则是多样的并且能相互转化，在转化中运动总量不变。 第 3 页 共 3 页
