新版幼儿园大班优秀美术公开课教案《阳光下的树林》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班优秀美术公开课教案阳光下的树林含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀美术公开课教案阳光下的树林含反思这是优秀的大班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 一、活动目标: 1、通过观看、摆放感知物体的远近关系,并能尝试用水粉表示阳光下的树林。2、初步积累写生阅历。3、进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。重点:表示阳光下的树林难点:理解近的物体清楚,远的物体模糊,能初步表示。二、活动预备:1、各种树模板清楚和模糊两种2、深绿、浅绿、黄色、橘黄、咖啡、黑色皱纸碎片三、活动过程:一观看:感知各种树,初步感知物体远近关

2、系。师:你们观察了哪些树?它们有什么不同?为什么?二摆放:理解远近关系。1、实物摆放1师:这里有很多树,请你们来摆摆看,哪些放在前面,哪些放在后面,为什么?2幼儿分组摆放。3师总结:近的树叶子清楚放在前面,远的树模糊放在后面。2、皱纸表示树1师:树有哪些颜色?幼儿边回答,教师边出示皱纸。这么多颜色呀,那么我们先用皱纸来试试看,做一幅阳光下的树林。2师生一起撒皱纸边撒边小结:近的树颜色对比剧烈、笔触小,远的树颜色相近、笔触大。三自由创作师:你想画哪些树?哪些在前,哪些在后?还有些什么?这些树可以用什么笔触来画?四观赏沟通师:谁的树林最美?教学反思:让学生亲自到阳光下体验光和影子的改变,并联系已有的生活阅历,很快就把握了光和影子有亲密关系。阳光下物体都有影子,影子的长短、方向会随太阳高度的改变而改变。早晨和黄昏影子长,中午影子短,早晨太阳在东影子在西,黄昏太阳在西影子在东。光和影子的方向相反。 大班优秀美术公开课教案阳光下的树林含反思这篇文章共1994字。 第 3 页 共 3 页

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